美國大學藝術類專業(yè)詳解
很多學藝術的學生選擇到美國留學，但是，對于藝術專業(yè)分類并沒有一個清晰的專業(yè)劃分。因此，特對美國藝術類專業(yè)劃分如下： 傳統(tǒng)藝術(Fine arts)：傳統(tǒng)繪畫、雕塑陶瓷等。 傳播藝術(communication art) ：建筑設計、工業(yè)設計、產(chǎn)品設計、環(huán)境設計等。 媒體藝術( media art)：媒體、影像、電影、電視、數(shù)字技術動畫等。 一、藝術理論 藝術史 側重藝術歷史的研究，在中國有些是做考古出生的主要為博物館、畫廊、社會公共機構工作，一般MFA PHD學位都有提供，是藝術教育和藝術領域必不可少的基礎學科。 藝術教育 從事小學、中學的藝術相關教育工作，用藝術美學、教育心理學等交叉學科訓練新的教育模式。 藝術評論分析 與藝術史不同的是此類專業(yè)學生側重理論批評和材料分析，主要是對現(xiàn)代藝術作研究的，畢業(yè)多做藝術媒體評論以及分析工作。 二、藝術寫作 MFA in writing：側重寫作培養(yǎng)和 workshop的訓練，畢業(yè)后主要從事寫作相關的工作，也許很多人認為是單純的作家，但事實上跟文字藝術打交道的一切工作都可以。 傳統(tǒng)藝術 繪畫 Drawing 油畫 Painting 手工 craft：處理木頭、塑料金屬等。 雕塑 sculpture 陶瓷 ceramics：有的時候也做珠寶和裝飾物設計生產(chǎn)。 版畫 printmaking 三、環(huán)境設計 建筑學 從事房屋和建筑物的設計和部分建造，此專業(yè)畢業(yè)學生多做建筑師和建筑設計師。 室外設計 從事除建筑主體設計外的外部區(qū)域環(huán)境設計，例如園林、景觀和其他輔助物體的設計，有的時候和建筑學交叉。 室內(nèi)設計 傳統(tǒng)意義上的給裝修隊做設計的專業(yè)，負責室內(nèi)和建筑物內(nèi)的陳列以及裝修設計，還有些是作展覽布置和陳列設計的。 四、設計藝術 平面/圖形設計 從事傳統(tǒng)意義上的2D和平面設計，包括對圖形和視覺符號的藝術化處理，出來就業(yè)非常之廣，涉及各個和圖形打交道的領域。 VI設計 符號、形象界面等綜合設計。 網(wǎng)頁設計 網(wǎng)頁美觀化設計。 出版物設計 出版物整體封面、內(nèi)畫排版、美術處理。 包裝產(chǎn)品設計 包裝產(chǎn)品外部圖畫和文字設計。 工業(yè)設計 從事具體工業(yè)產(chǎn)品的設計，上到宇宙飛船，下到螺絲釘，一切和產(chǎn)品或者機械工業(yè)品的東西，也是中國目前高溫的專業(yè)和就業(yè)方向。 交通工具設計 從事飛機、游艇、汽車、摩托車、自行車等交通工具的設計，強調(diào)物理和機械領域的基本功。 產(chǎn)品設計 具體生產(chǎn)產(chǎn)品的外形內(nèi)部結構，外觀設計。 玩具設計 包括具體形象產(chǎn)物交叉概念設計，玩具的電子與機械化構造。 CAD模型設計 從事軟件交互設計和模型設計。 插畫設計 illustration 圖書、雜志、海報等插圖畫制作設計。 五、時尚藝術 服裝設計 服裝的創(chuàng)意設計、加工處理和制造。 珠寶設計 裝飾物和珠寶的造型以及加工設計處理。 發(fā)型/造型設計 與化妝所不同的是它更強調(diào)作為獨特存在物本身的心理與生理上的個體設計。 六、傳媒 記者 新聞編輯 公共關系 七、攝影 攝影 傳統(tǒng)攝影、藝術攝影用更藝術和視覺的方式處理傳統(tǒng)的照片，作為本身一種視覺表達工具。 八、娛樂藝術 游戲設計 多平臺游戲以及動畫以及設計。 交互媒體 多媒體類型交互綜合設計運用，包括新數(shù)字媒體設計等。 九、動畫 腳色/人物動畫 傳統(tǒng)意義上的2D人物設計，現(xiàn)今主要也作3D人物腳色設計。 2D動畫 注重平面動畫設計制作，可為手繪或者電腦生成。 3D動畫 注重軟件輔助的3D動畫開發(fā)設計。 十、藝術管理 藝術管理：對藝術展覽，組織，交易，運作等多步驟的干預和管理學。 博物館管理 藝術組織管理 畫廊管理 展覽管理 十一、超現(xiàn)實藝術 藝術治療：利用藝術作品和藝術心理學治療和處理問題。 行為藝術 藝術心理學 想了解更多詳情請咨詢劉冬娜老師~
