目前，在美國4000多所大學(xué)中，三分之二的學(xué)校擁有社會學(xué)專業(yè)，綜合排名前100的學(xué)校均設(shè)立了社會學(xué)專業(yè)。無論是社會學(xué)理論，還是社會學(xué)的定性和定量研究方法，美國社會學(xué)對世界社會學(xué)的發(fā)展都做出了重要貢獻(xiàn)。下面我給家長學(xué)生們詳細(xì)講解一下關(guān)于社會學(xué)的信息，希望對大家了解留學(xué)和申請有所幫助。

● 一、起源 ●

社會學(xué)起源于19世紀(jì)末期，是一門利用經(jīng)驗考察與批判分析來研究人類社會結(jié)構(gòu)與活動的學(xué)科。通常與經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、人類學(xué)、心理學(xué)等一切并列于社會科學(xué)底下研究。

19世紀(jì)70年代，W.G薩姆納在耶魯大學(xué)以H.斯賓塞著作為教材講授社會進(jìn)化論，這是美國大學(xué)中早開設(shè)的社會學(xué)課程。1889年，A.W斯莫爾、F.H吉丁斯、T.B布萊克默分別在科爾比大學(xué)、布萊恩馬爾大學(xué)、堪薩斯大學(xué)開設(shè)社會學(xué)課程，這一年標(biāo)志著美國社會學(xué)正規(guī)教育的開始。1892年斯莫爾在芝加哥大學(xué)建立了個社會學(xué)系，1984年他與G.E文森特合著了本社會學(xué)教科書《社會研究導(dǎo)論》。這些都為社會學(xué)在美國的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

● 二、研究對象 ●

因其興起的歷史背景，社會學(xué)研究的重心很大一部分放在現(xiàn)代社會中的各種生活實態(tài)，或是當(dāng)代社會如何形成演進(jìn)以至今日的過程，不但注重描述現(xiàn)況，也不忽略社會變遷。社會學(xué)的研究對象范圍廣泛，小島及個人面對面的日常互動，達(dá)到全球化的社會趨勢及潮流。

家庭、各式各樣的組織、企業(yè)工廠等經(jīng)濟(jì)體、城市、市場、政黨、、文化、媒體等都是社會學(xué)研究的對象，而這些研究對象的共通點是一些具有社會性的社會事實。

● 三、發(fā)展 ●

20世紀(jì)20年代，多數(shù)高等院校開設(shè)了社會學(xué)課程。以后社會學(xué)逐漸成為高等學(xué)校公共教學(xué)的一部分。到60年代，大多數(shù)院校都設(shè)置了社會學(xué)系，社會學(xué)教育迅速發(fā)展。

1970年，美國有892所大學(xué)培養(yǎng)社會學(xué)學(xué)士，123所大學(xué)可授予社會學(xué)碩士學(xué)位，80所大學(xué)有資格頒授博士學(xué)位。1970-1971年度全美大學(xué)共授予社會學(xué)學(xué)士3萬余人、碩士1800余人、博士500多人。到1970年止，美國有社會學(xué)碩士15000人，社會學(xué)博士5300人。當(dāng)時，美國社會學(xué)家占全世界社會學(xué)家的半數(shù)。到1985年，美國有205所大學(xué)的社會學(xué)系培養(yǎng)研究生，共有社會學(xué)教師2000余人，1983-1984年，授予社會學(xué)博士500余人。

● 四、就業(yè)前景 ●

社會學(xué)就業(yè)前景尚可，美國社會學(xué)曾經(jīng)發(fā)過一本小冊子，談到了社會學(xué)作為經(jīng)營管理職業(yè)的前期準(zhǔn)備的價值，它建議社會學(xué)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該注重與某一特殊的具體領(lǐng)域的問題，而且越早越好。

很多社會學(xué)專業(yè)的人，很早就對經(jīng)營組織有興趣，后來轉(zhuǎn)到了人事管理、工業(yè)關(guān)系、公共關(guān)系、組織規(guī)劃和國際市場銷售這些職業(yè)上去了。那些對于社會問題、社會心理感興趣的人常常被吸引到諸如社會工作、咨詢、教師這類幫助型職業(yè)去了。

社會學(xué)中的工業(yè)社會和社會心理可以幫助學(xué)生在公司的人事部門獲得一個職位，為公司的人員雇傭、培訓(xùn)和提升做工作。

社會學(xué)專業(yè)的學(xué)生在獲得了社會工作碩士學(xué)位之后，在公共機(jī)構(gòu)通過五年的訓(xùn)練，就可以成為“有證書的社會工作者學(xué)會”的一名成員，后就可以開辦一家私營機(jī)構(gòu)。社會工作機(jī)構(gòu)為個人或家庭提供服務(wù)，目前，很多都是私營的。這種工作具有獨立性、靈活性，并且能夠運用自己的教育訓(xùn)練去幫助他人。