內(nèi)蒙古高端的英國(guó)留學(xué)辦理機(jī)構(gòu)哪個(gè)好？

匠人匠心 專業(yè)專注

小匠就和大家介紹到這里啦，若大家有更多關(guān)于出國(guó)留學(xué)的疑問和需要，例如在選校，選專業(yè)和課程，簽證，獎(jiǎng)學(xué)金，打工實(shí)工作，留學(xué)費(fèi)用等方面，歡迎和我們溝通咨詢。預(yù)祝大家留學(xué)生活一切順利。在疫情影響下，原本打算留學(xué)的學(xué)生，計(jì)劃只能暫時(shí)擱淺，但是對(duì)于未來(lái)留學(xué)是否能夠順利進(jìn)行，卻變得焦慮起來(lái)，尤其是出國(guó)留學(xué)語(yǔ)言方面的考試取消。

改革開放后的幾十年之間，明顯可以看到的兩個(gè)特點(diǎn)是：留學(xué)生群體的年齡正在不斷變低，留學(xué)目的越來(lái)越復(fù)雜。從過去三十多歲的員工，到二十多歲的博士或者需要申請(qǐng)博士學(xué)位的碩士，再到二十歲左右的本科生和高中生，留學(xué)生的年齡線在不斷的下降，從過去的學(xué)缺乏的知識(shí)（公派出國(guó)），變成追隨個(gè)人興趣或需求（自費(fèi)出國(guó)），出國(guó)逐漸成為了個(gè)人選擇。

等孩子大了，家里的經(jīng)濟(jì)條件允許了，或許是自己有能力出國(guó)留學(xué)。這個(gè)時(shí)候再出去，無(wú)論是對(duì)于孩子，還是對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，都是一件非常好的事情。20年前，人才競(jìng)爭(zhēng)就是，是的路徑。后來(lái)又增加了出國(guó)這條路。我們做高端留學(xué)業(yè)務(wù)，會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多非常的“小官二代”和“小富二代”。他們有雄心，有能力，有資源，而且還勤奮，在求職和創(chuàng)業(yè)方面真的具備得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。

我建議家長(zhǎng)一定要想清楚留學(xué)的目的是什么？孩子未來(lái)要在哪里發(fā)展？出國(guó)本身只是幫助你見世面的路徑，路徑和目的不能背道而馳。21年的教育和留學(xué)肯定是要井噴的，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人還是覺得，只要我學(xué)歷高，市場(chǎng)就該認(rèn)可我，而且整個(gè)市場(chǎng)水漲船高，我考又考不起國(guó)內(nèi)名校，再不花錢出國(guó)和別人有點(diǎn)錢的拼，那我豈不是連起跑線都沒達(dá)到。

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以匠人之心 琢留學(xué)之夢(mèng)

如果家長(zhǎng)打算讓孩子出國(guó)留學(xué)，就要讓孩子明確出國(guó)的目的所在，出國(guó)干什么？怎么干？都要明確。而不是換一個(gè)地方去玩。出國(guó)目的是要去學(xué)有所成，眼光要有提高。匠人留學(xué)專家顧問將從政策，留學(xué)動(dòng)機(jī)，準(zhǔn)備及收獲等多個(gè)角度，深層次的闡述當(dāng)前留學(xué)背景和形勢(shì)，結(jié)合自己的親身留學(xué)經(jīng)歷及各種見聞介紹出國(guó)留學(xué)的多種選擇，詳細(xì)解答大家提出的各種留學(xué)疑問。

出國(guó)留學(xué)只是人們邁向社會(huì)，走向社會(huì)的一小步，國(guó)外求學(xué)期間取得的成就，終要轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力在工作和人生中發(fā)揮作用。取得學(xué)位和學(xué)歷，意味著人生下一個(gè)新的起點(diǎn)。近年來(lái)隨著出國(guó)留學(xué)群體的壯大，“海歸”的光芒在尋找工作的大隊(duì)伍中，似乎已經(jīng)變得黯淡，逐漸與身邊的人群再無(wú)分別。在很多人眼中，出國(guó)留學(xué)的“溢價(jià)”正在消失。

當(dāng)時(shí)的中國(guó)就像一塊海綿一樣，去學(xué)國(guó)外的思想與技術(shù)，很多人開始走出國(guó)門，渡海留學(xué)，那時(shí)回國(guó)的年輕人們帶來(lái)了一大批的新思想和新技術(shù)，給中國(guó)的發(fā)展注入了蓬勃的生機(jī)。讀研的話如果有這個(gè)經(jīng)濟(jì)能力，我認(rèn)為還是去出國(guó)讀研吧，首先得到的就是出國(guó)留學(xué)的經(jīng)歷，這不是所有人都有的，其次就是語(yǔ)言方面，肯定會(huì)有一個(gè)很大的提升。

大多數(shù)人出國(guó)留學(xué)是為了獲取一張含金量更高的“海外”，但其實(shí)在海外求學(xué)的這個(gè)過程會(huì)賦予這張更多的價(jià)值。因?yàn)槌鰢?guó)留學(xué)也是成長(zhǎng)的催化劑，讓人得到更多的鍛煉，變成更強(qiáng)大的自己，在國(guó)外，堅(jiān)強(qiáng)，忍受孤獨(dú)，解決生活，學(xué)上的困難等等，都是需要自己一個(gè)人面對(duì)的。出了國(guó)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些絕非中國(guó)獨(dú)有，這是時(shí)代的弊病，社會(huì)的固疾，是需要我們自身變得足夠強(qiáng)大以后慢慢改變的東西。

招聘過程中，“應(yīng)屆畢業(yè)生”身份無(wú)疑是一大求職“利器”，然而，由于海外學(xué)子留學(xué)所在國(guó)教育體系與國(guó)內(nèi)不同，畢業(yè)與回國(guó)時(shí)間也和國(guó)內(nèi)校招存在“時(shí)差”，一些學(xué)子對(duì)如何判定自己的應(yīng)屆生身份存有疑惑，有的甚至由于錯(cuò)過了利用應(yīng)屆生身份應(yīng)聘，而與理想職位失之交臂。把握住“應(yīng)屆畢業(yè)生”的身份優(yōu)勢(shì)，對(duì)于畢業(yè)后回國(guó)求職的海外學(xué)子有著重要意義。

好的留學(xué)中介要看哪些方面？專業(yè)度。顧問老師對(duì)于所申請(qǐng)?jiān)盒?專業(yè)的要求，實(shí)際錄取經(jīng)驗(yàn)，全程服務(wù)的了解程度（不光是前期選校咨詢）。文書與真實(shí)案例。對(duì)于大品牌大機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，案例基本上不存在造假，因?yàn)閷W(xué)生數(shù)量多，offer多是正?，F(xiàn)象。大機(jī)構(gòu)的文書老師和顧問老師一樣，要靠運(yùn)氣去碰?，F(xiàn)在有一些留學(xué)中介排雷的信息，還可以稍微有點(diǎn)幫助。文書來(lái)說(shuō)，我沒見過正常市價(jià)的大機(jī)構(gòu)，能夠做出多么好多么有針對(duì)性的文書（不排除我見識(shí)還不太夠），我認(rèn)為的主要原因是因?yàn)楣ぷ髁看?，公司要求并不那么的?yán)苛，加上一些機(jī)構(gòu)是會(huì)強(qiáng)制學(xué)生申請(qǐng)保底專業(yè)的，所以對(duì)于文書這塊并沒有特別高的標(biāo)準(zhǔn)去要求。從我這么多年的經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為好的文書需要看以下幾點(diǎn)：1.素材的挖掘。2.寫作時(shí)經(jīng)歷的選擇和分配。3.針對(duì)性及整體結(jié)構(gòu)。4.文筆。其中素材挖掘是需要在前期跟學(xué)生溝通的，如何提供素材，提供哪些內(nèi)容，這是文書寫作的根本。但是這點(diǎn)很少有中介能夠做到。（大部分都是一套表格一發(fā)，各位學(xué)生一填，文書一寫，OK了。沒有任何指導(dǎo)的素材填寫，單獨(dú)靠文書老師寫作，是寫不出好文書的）

所有的留學(xué)申請(qǐng)材料都要秉承著真實(shí)的原則，簡(jiǎn)歷、個(gè)人陳述書和推薦信，有重合的部分，但一定要是相輔相成的關(guān)系，而不是單純?cè)敿?xì)、簡(jiǎn)略的關(guān)系；用事實(shí)去說(shuō)話，拿出一定的證據(jù)證明所說(shuō)的；愛好特長(zhǎng)這些，簡(jiǎn)單聊些就夠了，不要花很長(zhǎng)的篇幅；文書中一定不能出現(xiàn)錯(cuò)誤的表達(dá)，會(huì)拉低招生官的印象；綜合的來(lái)說(shuō)自己的能力，也要給自己找一個(gè)特定的優(yōu)勢(shì)；切記不要流水賬式的敘述，一定要開始就用自己的特點(diǎn)抓住招生官的興趣，然后逐漸的深入，有一定的邏輯性；申請(qǐng)文書寫完后，建議找些英語(yǔ)水平過關(guān)的人，來(lái)檢查一下；少說(shuō)不帶任何信息的表述，讓人沒有閱讀的欲望；個(gè)人陳述書的開頭很重要，需要仔細(xì)的斟酌；適當(dāng)?shù)耐癸@自己的專業(yè)性。

留學(xué)，是在內(nèi)卷的社會(huì)中獲得一個(gè)超車的機(jī)會(huì)，這個(gè)超車的機(jī)會(huì)不僅僅是學(xué)歷、語(yǔ)言的加持，更是讓自己跳出固有思維框架的機(jī)會(huì)。多一個(gè)思維維度，對(duì)其他人就可以造成降維影響（不叫攻擊叫影響吧）。脫離自己已有的圈子，站在第三視角上去重新梳理自己的經(jīng)歷、知識(shí)和未來(lái)，正是你成長(zhǎng)的空間所在。你要客觀審視自己的所學(xué)，以及自己的無(wú)知。

傳統(tǒng)意義上，出國(guó)留學(xué)學(xué)生應(yīng)該是國(guó)內(nèi)知名大學(xué)的學(xué)子及各條戰(zhàn)線人才，他們或通過考試被國(guó)外大學(xué)錄取，或被公派到國(guó)外與現(xiàn)職專業(yè)相通大學(xué)進(jìn)修。這樣的留學(xué)生，在人們心目中有含金量，分量厚重，也令人羨慕，的確值得家人榮耀。然而，當(dāng)下一些留學(xué)生，大多為國(guó)內(nèi)二、三流大學(xué)生，甚至還有高中生，為逃避國(guó)內(nèi)中、高考或就業(yè)壓力，提前“溜”到國(guó)外去。美其名曰“出國(guó)讀書深造”。

出國(guó)留學(xué)可以磨練語(yǔ)言技能，如果打算出國(guó)留學(xué)，主要的吸引力之一就是有機(jī)會(huì)學(xué)一門外語(yǔ)。出國(guó)留學(xué)讓留學(xué)生有機(jī)會(huì)沉浸在一在我國(guó)前幾十年，出國(guó)留學(xué)的學(xué)生回國(guó)率是非常低的，1978年中國(guó)出國(guó)留學(xué)人員有860人，學(xué)成回國(guó)留學(xué)生248人，回國(guó)率僅僅只有。因?yàn)楫?dāng)時(shí)，國(guó)內(nèi)發(fā)展才剛起步，所以大部分人出國(guó)以后不想回到國(guó)內(nèi)，而是選擇了在國(guó)外發(fā)展，人才流失還是比較多的。

從出國(guó)留學(xué)付出的努力來(lái)說(shuō)，你說(shuō)你準(zhǔn)備了四年，但是每一個(gè)留學(xué)生在學(xué)業(yè)上付出的努力，都不會(huì)相差太多，（除了少部分為了出國(guó)玩兒的富二代留學(xué)生）。我出國(guó)留學(xué)前看了一本留學(xué)生指南，記得作者說(shuō)過這樣一句話——當(dāng)我找工作的時(shí)候，別人問我有什么工作經(jīng)驗(yàn)，我可以很淡定的回答說(shuō)：“您需要什么類型的工作經(jīng)驗(yàn)，我都有。”。

國(guó)內(nèi)一般采用一考定終生的方式來(lái)決定孩子的未來(lái)。被大家稱之為“獨(dú)木橋”的高考，對(duì)于孩子們而言壓力太大。而國(guó)外高中普遍采用全方面考核制度，從孩子綜合表現(xiàn)情況來(lái)給予一個(gè)更加科學(xué)的評(píng)估結(jié)果。顯然更有助于孩子身心健康得到良好的發(fā)展。留學(xué)后才發(fā)現(xiàn)自己的更多可能性。適應(yīng)能力其實(shí)比自己想象的要強(qiáng)很多，異鄉(xiāng)的孤獨(dú)、語(yǔ)言的不通、風(fēng)俗習(xí)慣的差異、飲食的不習(xí)慣，本以為會(huì)崩潰，但是都沒有。學(xué)會(huì)自己去面對(duì)這些情緒，遇到問題自己去解決。

出國(guó)讀研的幾十萬(wàn)以及讀本科的一兩百萬(wàn)對(duì)于他們的家庭不是一個(gè)小數(shù)目。只要你確定了你要去留學(xué)，你就一定能去，也許這一筆錢在現(xiàn)在的你看來(lái)很多，但是也有很多的方式解決，可以有留學(xué)，有公派留學(xué)（目前政策傾向于博士），有獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)，你也可以延后再去，你才多大，就想到這次不去以后就去不了了，我有很多都是工作后才決定出國(guó)的學(xué)生，甚至有個(gè)工作了10年的，早已成家立業(yè)的學(xué)生，因此，就算你現(xiàn)在去不成。對(duì)于大部分會(huì)思考出國(guó)留學(xué)回報(bào)率的人來(lái)說(shuō)也根本不至于說(shuō)是一生的遺憾。

內(nèi)蒙古高端的英國(guó)留學(xué)辦理機(jī)構(gòu)哪個(gè)好？

很多工薪家庭父母也在想，咬咬牙加把勁，我要給孩子盡可能好的教育。也會(huì)考慮送孩子去出國(guó)留學(xué)，甚至有的爸爸媽媽從孩子上幼兒園就開始規(guī)劃了，從小就讀國(guó)際學(xué)校，高中出國(guó)。未來(lái)留學(xué)趨勢(shì)如何，有兩個(gè)問題肯定繞不過去。國(guó)內(nèi)的教育資源的供需矛盾，留學(xué)能帶來(lái)的獨(dú)特價(jià)值，也就是不出國(guó)就很難獲得的優(yōu)勢(shì)。我們來(lái)看看這兩個(gè)問題。

“從個(gè)人角度而言，出國(guó)留學(xué)不是為了知道自己有多么的偉大，而是為了知道自己有多么得渺小。在國(guó)外看了那么多人和事，待人處事更應(yīng)該謙卑，更知道山外有山，人外有人?！庇腥苏J(rèn)為，現(xiàn)在去西方留學(xué)會(huì)受到種族歧視等排斥，再加上如今國(guó)內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)彌漫著強(qiáng)烈的排外心理以及極其上頭的民族情緒，出國(guó)是不是一個(gè)下下策的選擇。

出國(guó)有沒有用，完全是看個(gè)人的。有的學(xué)生可能因?yàn)檫@幾年身邊沒有父母的管制，覺得自由，那么這幾年也就玩過去了。我勸勸大家，如果準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)一定想好，自己出國(guó)是不是準(zhǔn)備去學(xué)東西的，還是想去玩的。一定要有一個(gè)自己的目標(biāo)，如果你付出努力了，認(rèn)真上課了，那為什么會(huì)沒有用？語(yǔ)言好，專業(yè)好，留在當(dāng)?shù)毓ぷ麟y道找不到工作？

想為留學(xué)生們發(fā)出一點(diǎn)聲音，呼吁一個(gè)更寬松更包容的環(huán)境，也不要牽扯到關(guān)于他們本身是否愿意回來(lái)報(bào)效祖國(guó)，扯什么當(dāng)初出國(guó)留學(xué)的動(dòng)機(jī)，我覺得只要是合法合理的申請(qǐng)并通過了出國(guó)留學(xué)的程序，無(wú)論是為了個(gè)人前途還是祖國(guó)建設(shè)都沒什么好去質(zhì)疑的，這本來(lái)就是政策支持的事情。危情之下反倒去揣測(cè)學(xué)生們的動(dòng)機(jī)，才是丑惡的用心。

有人說(shuō)2020年是變化多端的一年，突如其來(lái)的新冠肺炎疫情和接踵而至的全球大環(huán)境變化，對(duì)國(guó)際教育行業(yè)產(chǎn)生了巨大的影響，其中出國(guó)留學(xué)方面尤為突出。2018年我國(guó)留學(xué)生回國(guó)人數(shù)達(dá)萬(wàn)人，占出國(guó)留學(xué)總?cè)藬?shù)的六分之留學(xué)回國(guó)人數(shù)的增長(zhǎng)顯示出留學(xué)生也面臨著日益加劇的就業(yè)壓力。出國(guó)留學(xué)越來(lái)越讓大多數(shù)人接受，出國(guó)的低齡化趨勢(shì)也在日益加劇，但是出國(guó)留學(xué)的增長(zhǎng)速度在減緩，留學(xué)回國(guó)發(fā)展也是成為常態(tài)了。

學(xué)生選擇留學(xué)中介，當(dāng)然首先是為了購(gòu)買留學(xué)中介的專業(yè)服務(wù)，其次也是為了省事省心省力。在留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)的日常工作中，我們發(fā)現(xiàn)國(guó)內(nèi)有少數(shù)機(jī)構(gòu)常常會(huì)拒絕一些學(xué)生，但是這些學(xué)生在其他機(jī)構(gòu)卻成為了簽約客戶。值得我們深思，是這些機(jī)構(gòu)因?yàn)槟芰Σ恍卸芙^學(xué)生，還是服務(wù)態(tài)度欠佳抑或是別的原因呢？相信有判斷力的同學(xué)會(huì)有自己的答案。應(yīng)當(dāng)尊重一個(gè)事實(shí)：留學(xué)中介是不能搞定一切的。如果一家留學(xué)中介對(duì)你的任何要求或者希望都予以完全的承諾的話，這是非危險(xiǎn)的。必要的材料和信息一定需要學(xué)生自己提供，很多環(huán)節(jié)的工作也需要學(xué)生本人的參與。留學(xué)中介的所謂“包裝”一定應(yīng)當(dāng)是有限度的，“作假”的代價(jià)將會(huì)是慘重的。

后疫情時(shí)代，究竟還要不要選擇留學(xué)？這個(gè)需要具體問題具體分析的命題，還是有一個(gè)不變的大思路。提前清晰未來(lái)的規(guī)劃：選擇留學(xué)不是一個(gè)避風(fēng)港，而是對(duì)各方面的能力要求加碼，都知道國(guó)內(nèi)國(guó)內(nèi)高考結(jié)束后，選擇學(xué)校和專業(yè)是首道未來(lái)規(guī)劃，而選擇留學(xué)亦同。選擇留學(xué)需要至少提前3-5年做好未來(lái)規(guī)劃，比如：將來(lái)生活是選擇國(guó)內(nèi)還是國(guó)外？自身日后長(zhǎng)遠(yuǎn)的學(xué)業(yè)規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃如何？

在留學(xué)行業(yè)工作了快20年，小匠切身的感受是國(guó)內(nèi)為"溢價(jià)"而出國(guó)的人少了，越來(lái)越少的人出國(guó)是為了一個(gè)光環(huán)，或者回國(guó)有更高的收入。大家意識(shí)到只有留學(xué)或名校的標(biāo)簽并不代表什么，關(guān)鍵還是我們個(gè)人的能力和發(fā)展意愿。出國(guó)更多是為了開拓視野或者作為一種人生歷練。留學(xué)，因?yàn)樾枰鐕?guó)流動(dòng)，又涉及國(guó)際關(guān)系，更是受到疫情的明顯沖擊。

匠人留學(xué)移民業(yè)務(wù)涉及出國(guó)留學(xué)、移民、海外置業(yè)、簽證申請(qǐng)、在職提升等領(lǐng)域。其中留學(xué)業(yè)務(wù)范圍涵蓋廣泛，包括考試指導(dǎo)、留學(xué)規(guī)劃、背景提升、國(guó)內(nèi)預(yù)科、學(xué)校申請(qǐng)、獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)、職業(yè)規(guī)劃等方面，讓學(xué)生輕松享受留學(xué)“一站式”服務(wù)。公司一直秉承“以匠人之心，琢留學(xué)之夢(mèng)”的服務(wù)理念，致力于提供專業(yè)的國(guó)際教育服務(wù)，幫助每一位想要出國(guó)的學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，成功打造專業(yè)、誠(chéng)信的留學(xué)服務(wù)旗艦品牌?，F(xiàn)已成為留學(xué)機(jī)構(gòu)中名副其實(shí)的“匠心”品牌和知名企業(yè)。

通過不斷地努力，匠人留學(xué)移民已云集眾多行業(yè)內(nèi)專家，這些專業(yè)能力強(qiáng)、從業(yè)時(shí)間長(zhǎng)、對(duì)客戶認(rèn)真負(fù)責(zé)、對(duì)申請(qǐng)一絲不茍的“匠人”們，不僅是您出國(guó)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)者，也是您出國(guó)申請(qǐng)路途上的領(lǐng)航人。

匠人留學(xué)移民自成立以來(lái)，始終保持著高比例的客戶滿意度。匠人留學(xué)移民一直堅(jiān)持品質(zhì)服務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行“匠心保障計(jì)劃”：用心培養(yǎng)具有“匠人精神”的專家顧問團(tuán)隊(duì)、為每位客戶深度定制出國(guó)方案、客戶可以隨時(shí)監(jiān)控申請(qǐng)過程、申請(qǐng)不成功全額退款、境內(nèi)外管家式服務(wù)等。全方位保障客戶的利益，杜絕申請(qǐng)過程中的風(fēng)險(xiǎn)。

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內(nèi)蒙古高端的英國(guó)留學(xué)辦理機(jī)構(gòu)哪個(gè)好？

雖說(shuō)現(xiàn)在負(fù)擔(dān)得起留學(xué)費(fèi)用的家庭越來(lái)越多，草根去留學(xué)也不再是什么新鮮事，但動(dòng)輒幾十萬(wàn)甚至上百萬(wàn)的開銷，依然把一大部分人攔在了出國(guó)留學(xué)的起跑線上。很多想要出國(guó)留學(xué)的同學(xué)們都會(huì)經(jīng)常處于進(jìn)退兩難的地步，特別是已經(jīng)拿到錄取的同學(xué)們，一定會(huì)經(jīng)歷著一番心理搏斗捫心自問著：“今年，到底還應(yīng)該出國(guó)嗎？”下面就讓小匠來(lái)幫大家系統(tǒng)性地分析一下今年出國(guó)與不出國(guó)的利與弊。