內(nèi)蒙古靠譜的美國(guó)留學(xué)公司哪個(gè)好?
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匠人匠心 專業(yè)專注
我們要知道出國(guó)留學(xué)是一個(gè)長(zhǎng)線,出國(guó)留學(xué)給一個(gè)人帶來(lái)的收益并不只是眼前的收益,更多的是自己的一個(gè)思維方式,眼界,交際圈等等多方面的一個(gè)收獲。今年的留學(xué)生的確很難,因?yàn)樾鹿诜窝滓咔?,許多學(xué)校停課,開(kāi)學(xué)遙遙無(wú)期,面授改為線上,雅思考試托??荚嚩纪??,新冠肺炎疫情也給正在準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)的學(xué)生心頭蒙上了一層陰影。
不管怎樣,出國(guó)求學(xué),留學(xué)生們可以學(xué)到更多國(guó)際前沿的知識(shí)和的技術(shù),可以學(xué)會(huì)與不同文化背景和思想觀念的人交流溝通。尤其是當(dāng)今風(fēng)云變幻的國(guó)際形勢(shì)下,更是要堅(jiān)定一顆開(kāi)放,包容的心。么事情都是有圈子的,國(guó)內(nèi)升學(xué)如此,出國(guó)留學(xué)如此,找工作也如此,每個(gè)人都想著破圈逆襲,但現(xiàn)實(shí)往往很殘酷,起點(diǎn)很大程度上決定了一個(gè)人的高度。
可能也還有別的家庭不缺錢,就是讓孩子出國(guó)見(jiàn)見(jiàn)世面,充實(shí)自我的,還有些家庭可能就是跟風(fēng),看著別的孩子去留學(xué),自己不跟著去,好像就落后了似的。所以,如果實(shí)在想要孩子留學(xué),可以等孩子高中之后,或者大學(xué)之后,有了自己成熟的思想和自律能力,再讓孩子出國(guó)去看看外面的。無(wú)論讓孩子出國(guó)的初衷是什么,只想說(shuō)一句,任何財(cái)富和名利都不是一夜之間來(lái)的。
國(guó)際關(guān)系對(duì)留學(xué)的影響并不只有今年這一次。1999年炸館事件后中美關(guān)系緊張,2001年海南撞機(jī)和“911”事件帶來(lái)的簽證收緊,短期都對(duì)留學(xué)市場(chǎng)產(chǎn)生了影響,但是現(xiàn)在看來(lái),也都沒(méi)有阻止中外文化,教育交流隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展而進(jìn)一步增長(zhǎng)的大趨勢(shì)。而疫情更是一個(gè)短期因素,相信隨著有效疫苗在年底前的上市,這場(chǎng)公共衛(wèi)生危機(jī)會(huì)較快的得到控制。小匠認(rèn)為留學(xué)市場(chǎng):短期陣痛,長(zhǎng)期看好,疫情總會(huì)控制,出國(guó)趨勢(shì)長(zhǎng)期不會(huì)受到影響。
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以匠人之心 琢留學(xué)之夢(mèng)
學(xué)歷認(rèn)證流程需要哪些上傳材料?(1)認(rèn)證的國(guó)外文憑證書;(2)國(guó)外學(xué)習(xí)期間使用的護(hù)照;(3)一張二寸證件照片;(4)文憑證書核查授權(quán)聲明;(5)其他相關(guān)材料;①在國(guó)外頒證院校學(xué)習(xí)時(shí)間不滿足學(xué)制要求的申請(qǐng)者務(wù)必提供學(xué)習(xí)期間完整成績(jī)單或研究證明;②有多國(guó)、多校學(xué)習(xí)經(jīng)歷,或系在一個(gè)國(guó)學(xué)習(xí)獲頒另一個(gè)國(guó)文憑證書的申請(qǐng)者,務(wù)必提交學(xué)習(xí)期間完整成績(jī)單,以及留學(xué)期間護(hù)照上學(xué)習(xí)所在國(guó)的所有出入境章;③為了便于準(zhǔn)確判斷申請(qǐng)者的專業(yè)領(lǐng)域,建議申請(qǐng)者提交學(xué)習(xí)期間完整成績(jī)單。
相比過(guò)去拿著獎(jiǎng)學(xué)金出國(guó)留學(xué)的前輩,過(guò)去十幾年來(lái),出國(guó)讀書變得更加的容易。不論是留學(xué)生本人之前的學(xué)習(xí)能力如何,家庭經(jīng)濟(jì)實(shí)力成為能否出國(guó)留學(xué)的主要因素。2020年中國(guó)高考報(bào)名人數(shù)約1071萬(wàn),同時(shí)越來(lái)越多的人選擇出國(guó)留學(xué)。去哪里留學(xué)?留學(xué)學(xué)什么?什么時(shí)候適合出國(guó)留學(xué)?出國(guó)留學(xué)能夠獲得什么?一直是大多數(shù)人的疑問(wèn)。
同學(xué)們選擇出國(guó)留學(xué)的項(xiàng)目是很有風(fēng)險(xiǎn)的,能不能出國(guó),學(xué)歷是否能認(rèn)證,出國(guó)能去什么樣的大學(xué),到了國(guó)外能不能順利去留學(xué),都是一定要搞清楚的問(wèn)題,個(gè)人覺(jué)得出國(guó)留學(xué)還是非常有必要的,出國(guó)留學(xué)可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),學(xué)一下國(guó)外的技術(shù)和知識(shí),增長(zhǎng)一下國(guó)際化的視野,培養(yǎng)自主的能力等等。如果說(shuō)出國(guó)留學(xué)是為了,趕時(shí)髦就不必要了。
大多數(shù)人出國(guó)留學(xué)是為了獲取一張含金量更高的“海外”,但其實(shí)在海外求學(xué)的這個(gè)過(guò)程會(huì)賦予這張更多的價(jià)值。因?yàn)槌鰢?guó)留學(xué)也是成長(zhǎng)的催化劑,讓人得到更多的鍛煉,變成更強(qiáng)大的自己,在國(guó)外,堅(jiān)強(qiáng),忍受孤獨(dú),解決生活,學(xué)上的困難等等,都是需要自己一個(gè)人面對(duì)的。出了國(guó)你會(huì)發(fā)現(xiàn),這些絕非中國(guó)獨(dú)有,這是時(shí)代的弊病,社會(huì)的固疾,是需要我們自身變得足夠強(qiáng)大以后慢慢改變的東西。
一個(gè)學(xué)期的學(xué)費(fèi)就要將近十萬(wàn)元,為了讓自己出國(guó)留學(xué),父母一狠心,賣了房子,又到處求人借錢,東拼西湊才借夠了出國(guó)留學(xué)的費(fèi)用。不少人以為出國(guó)就是天天開(kāi)Party,隨時(shí)去旅行,你以為這就是留學(xué)的全部?其他學(xué)生他們埋頭啃著一本接一本的磚頭書的時(shí)候,熬夜趕著一篇又一篇論文的時(shí)候,你并不知道,當(dāng)然他們也不想讓你知道。
隨著出國(guó)留學(xué)市場(chǎng)化和物質(zhì)化,“出國(guó)留學(xué)”這個(gè)本該象征著學(xué)術(shù),名校,自由,遠(yuǎn)方等等美好畫面環(huán)繞的詞匯,已被漸漸被拉下神壇,淪為凡物。但也有人依然堅(jiān)信出國(guó)留學(xué)是個(gè)開(kāi)闊眼界,增強(qiáng)學(xué)術(shù),提升逼格的高地,也有人調(diào)侃出國(guó)留學(xué)只是混個(gè)學(xué)歷,燒些錢的。很多留學(xué)生都會(huì)被問(wèn)出國(guó)留學(xué)這些年到底學(xué)到了什么,收獲了什么。英語(yǔ)。
也許有很多的同學(xué)可能在出國(guó)留學(xué)之前已經(jīng)去到一些留學(xué)目的地旅游,也自認(rèn)為比較了解當(dāng)?shù)氐囊恍┣闆r。但是出國(guó)旅游卻并不等于出國(guó)留學(xué),出國(guó)留學(xué)是要離開(kāi)自己從小到大生活慣了的圈子,真正獨(dú)自一個(gè)人去到陌生而又差異巨大的環(huán)境中學(xué)生活兩年,三年,四年甚至更久。出國(guó)留學(xué)與出國(guó)旅游,差別還是很大的,同學(xué)們要想好自己是不是能夠適應(yīng)國(guó)外的生活。
什么樣的學(xué)生需要找留學(xué)中介?自身?xiàng)l件不太突出,需要專業(yè)人員在經(jīng)歷補(bǔ)充及文書寫作上給予指導(dǎo)和幫助。時(shí)間、精力不夠。(比如同時(shí)準(zhǔn)備考研的學(xué)生/需要同時(shí)準(zhǔn)備語(yǔ)言成績(jī)和G成績(jī)的學(xué)生等)。外語(yǔ)寫作能力不強(qiáng)的學(xué)生。想要省心的學(xué)生(申請(qǐng)不是單純的寫好文書,提交了申請(qǐng)就萬(wàn)事大吉了。需要盯好學(xué)校的專業(yè)開(kāi)放時(shí)間、填寫網(wǎng)申、面試、什么時(shí)間需要跟學(xué)校溝通以及如何溝通、接受offer之后交留位費(fèi)、簽證申請(qǐng)、填表、準(zhǔn)備材料等等,很多學(xué)生并無(wú)法全心將近一年的時(shí)間投入在申請(qǐng)上。)專業(yè)的人做專業(yè)的事兒。
對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),留學(xué)的機(jī)會(huì)是非常寶貴的。中國(guó)學(xué)生的出國(guó)留學(xué)史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),早在晚清政府時(shí)期,就曾派遣幼年兒童留英留美,其中大家比較熟悉的有詹天佑,后來(lái)民國(guó)時(shí)期,從西南聯(lián)大也出去一些人才,像楊振寧,李政道,鄧稼先等,再后來(lái)新中國(guó)成立后,陸陸續(xù)續(xù)選擇留學(xué)的人越來(lái)越多,以至于到今天每年都有大量的中國(guó)學(xué)生選擇留學(xué)。
關(guān)于學(xué)習(xí)方面,大多數(shù)家長(zhǎng)希望孩子能夠?qū)W有所成的家長(zhǎng)要注意,特別是家境好的。這種留學(xué)行為其實(shí)是在,因?yàn)樵趪?guó)外的學(xué)主要就是靠學(xué)生自覺(jué),而這些從小生活優(yōu)越的孩子出國(guó)留學(xué)后,很有可能是在虛度光陰,拿著家里的錢在外面混個(gè)幾年,到后被遣送回國(guó)之類的。什么都沒(méi)學(xué)到,反正浪費(fèi)大量金錢和時(shí)間。所以出國(guó)留學(xué),學(xué)態(tài)度很重要。
出國(guó)到底值不值?因人而異。因?yàn)槊總€(gè)人的出國(guó)留學(xué)目的(預(yù)期收益)不同,出國(guó)方式的選擇不同(投入),影響留學(xué)價(jià)值(實(shí)際收益)的因素多樣,想要留學(xué)值,那就事先想清楚想明白自己出國(guó)的目的(設(shè)定預(yù)期收益),并選擇與之相對(duì)應(yīng)的出國(guó)方式(資金與時(shí)間投入),并有效管理好影響留學(xué)價(jià)值的因素,實(shí)現(xiàn)你設(shè)定的預(yù)期收益,那么就值了。出國(guó)到底值不值?你說(shuō)了算。
出國(guó),只是多了見(jiàn)識(shí),多了選項(xiàng),也許這就是意義本身。所以,在這個(gè)疫情期間如果你還堅(jiān)定著出國(guó)留學(xué)這個(gè)想法,那你今后的道路眼界將也會(huì)有所不同,若干年后你會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己。無(wú)論讓孩子出國(guó)的初衷是什么,只想說(shuō)一句,任何財(cái)富和名利都不是一夜之間來(lái)的。如果父母不擺正自己的心態(tài),出國(guó)留學(xué)的孩子態(tài)度也不端正,估計(jì)未來(lái)的路坎坷多了去呢。
后疫情時(shí)代,究竟還要不要選擇留學(xué)?這個(gè)需要具體問(wèn)題具體分析的命題,還是有一個(gè)不變的大思路。明確選擇留學(xué)的收獲目的:在感受西方教育,外語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),文化氛圍等多種方面的作用下,出國(guó)的收獲肯定是會(huì)有的,畢竟選擇留學(xué)不是僅為一紙文憑,而是希望未來(lái)人生的道路更廣,能有更多的選擇。留學(xué)不為鍍金,而是成為“跨度”人才。未來(lái)人工智能快速發(fā)展,在一個(gè)給定的環(huán)境,有大量的數(shù)據(jù),明確判斷標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候,機(jī)器一定做得比人好,這個(gè)時(shí)候人就更需要跨度——知識(shí)面的跨度、事業(yè)的跨度、跨國(guó)`家的跨度、跨文化的跨度。結(jié)尾,積累社會(huì)資本,連接真實(shí)人際網(wǎng)絡(luò)。如果留學(xué)沒(méi)有辦法跟不同背景的同學(xué)有深入的溝通,沒(méi)有辦法進(jìn)入到當(dāng)?shù)厣缛?,那這樣的留學(xué)是“失敗的”,留學(xué)不是拿一個(gè)鍍金文憑回國(guó),或者借由留學(xué)謀求移民的身份,而是能夠積累社會(huì)資本,就是人跟人之間真實(shí)的、穩(wěn)固的連接,能夠在未來(lái)為我所用。
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去海外留學(xué)的人數(shù)逐漸日益增多,出國(guó)留學(xué)的途徑也更加多樣化。以前都是直接出國(guó)留學(xué),現(xiàn)在伴隨著國(guó)內(nèi)國(guó)際學(xué)校的增多,實(shí)力的增強(qiáng),也吸引了越來(lái)越多的學(xué)子選擇先在國(guó)內(nèi)讀國(guó)際學(xué)校,之后再選擇出國(guó)。家境不好,還想出國(guó)留學(xué),那就自己想辦法,比如提高學(xué)成績(jī)拿獎(jiǎng)學(xué)金。留學(xué)委很給力,每年都送大批學(xué)生到海外聯(lián)培交流或者讀博。
出國(guó)留學(xué)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)是你所有出國(guó)留學(xué)項(xiàng)目的靈魂,還是簽證官考量你出國(guó)留學(xué)是不是真實(shí)合理,取決你出國(guó)留學(xué)能否成功,是不是有好的經(jīng)濟(jì)效益。假如你對(duì)出國(guó)留學(xué)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)覺(jué)得缺乏經(jīng)驗(yàn),你可咨詢“過(guò)去的人”或?qū)I(yè)的出國(guó)留學(xué)組織。細(xì)致操作是,在了解出國(guó)留學(xué)基本訊息和入校規(guī)則的前提下,融合自己的年歲、教育背景、經(jīng)濟(jì)才干、外語(yǔ)水準(zhǔn)、所學(xué)專業(yè)、個(gè)人喜好等要素,設(shè)計(jì)一套適合自個(gè)的科學(xué)合理的出國(guó)留學(xué)方案。終決議取決于出國(guó)留學(xué)的、學(xué)院、專業(yè)、入學(xué)時(shí)間等。
留學(xué)難熬的不是累,而是孤獨(dú)。看似光鮮的留學(xué)生活,其中的苦只有自己懂。但出國(guó)留學(xué)是對(duì)年輕的我們的一種歷練,在離開(kāi)父母的環(huán)境里,瘋狂汲取營(yíng)養(yǎng)然后快速成長(zhǎng)。留學(xué)不易,請(qǐng)珍惜!“成績(jī)不好才選擇出國(guó)”,“出國(guó)就是為了鍍金”如此這般的刻板印象,總是隱隱圍繞著留學(xué)生。本文的作者,就是個(gè)從普高叛逃的出國(guó),她在留學(xué)這條路上遇到過(guò)很多的矛盾和壓力,也因此對(duì)留學(xué)產(chǎn)生了很多深刻的思考和理解,想要與大家分享……。
除了少部分的學(xué)生是因?yàn)閷W(xué)十分,拿著獎(jiǎng)學(xué)金或者報(bào)送而出國(guó)。對(duì)于大部分的中國(guó)留學(xué)生來(lái)說(shuō),都要拿著高昂的學(xué)費(fèi)。有的甚至一年要花百萬(wàn)。而且從今年9月的一系列措施也可看出,由于疫情影響各國(guó)簽證,政策限制,很多留學(xué)生赴外出國(guó)受到了阻礙。這也就是為什么一大批海外留學(xué)生會(huì)選擇國(guó)外比較重要的原因,國(guó)內(nèi)的求職機(jī)遇和發(fā)展前景也是不錯(cuò)的。
叫停留學(xué)可能是終止,再也不考慮出國(guó)留學(xué),也可能只是按下了暫停鍵,讓出國(guó)計(jì)劃推后,比如從出國(guó)讀高中變成在國(guó)內(nèi)讀完高中再出國(guó)讀本科,讓自己做出充分的學(xué)準(zhǔn)備和心理建設(shè),培養(yǎng)了足夠的意識(shí)后再出國(guó),想要出國(guó)讀書,什么時(shí)候都不晚。不要只是為了出國(guó)留學(xué)而留學(xué),而未思考過(guò)出國(guó)留學(xué)能為自己帶來(lái)什么樣的提升,以及為自己今后的人生道路帶來(lái)什么樣的幫助。
留學(xué)機(jī)構(gòu)本身是因?yàn)榱魧W(xué)市場(chǎng)中信息不對(duì)稱而產(chǎn)生并存在的一種服務(wù)公司形式,因此其商業(yè)性不用諱言。付出了服務(wù),收費(fèi)是必然的。只是收費(fèi)的高低和項(xiàng)目的發(fā)展變化則是因?yàn)槭袌?chǎng)的認(rèn)可和競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果。收費(fèi)太高的留學(xué)機(jī)構(gòu),如果市場(chǎng)也就是客戶不認(rèn)可其服務(wù),那么這樣的留學(xué)機(jī)構(gòu)比如被市場(chǎng)拋棄,而收費(fèi)太低的留學(xué)機(jī)構(gòu),如果其服務(wù)達(dá)不到市場(chǎng)的期望,照樣沒(méi)有人購(gòu)買。這就是所謂的性價(jià)比吧。
不了解具體情況不能給出建議,有機(jī)會(huì)出國(guó)讀書還是要抓住的,需要的是這一年學(xué)投入產(chǎn)出比能大化,首先你的學(xué)能力我覺(jué)得沒(méi)有問(wèn)題,經(jīng)濟(jì)不夠,辦法來(lái)湊,你可以選擇先或者工作賺一筆費(fèi)用,比如課外機(jī)構(gòu)老師這類,也可以在擇校選取性價(jià)比高的學(xué)校,申請(qǐng)有獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)校。當(dāng)然準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)和在國(guó)內(nèi)考研有很大不同,出國(guó)留學(xué)的整個(gè)流程需要找國(guó)外相關(guān)的專業(yè)項(xiàng)目和導(dǎo)師,需要準(zhǔn)備文書材料,需要套磁導(dǎo)師填寫申請(qǐng)系統(tǒng)。
出國(guó)留學(xué)有用沒(méi)有暫且不說(shuō)。出國(guó)留學(xué)了,現(xiàn)在不能代表成功。沒(méi)出過(guò),不能代表失敗。就像早年經(jīng)商的人,現(xiàn)在社會(huì)上所謂的成功人士,他們沒(méi)有文化,沒(méi)有知識(shí),有的是一腔熱血和膽識(shí),有了桶金。但是,如果放在現(xiàn)在,他們有一腔熱血,可能只能做個(gè)保安。這就是時(shí)代不一樣了。時(shí)代造英雄。留學(xué)有留學(xué)的話,當(dāng)然也有留學(xué)的不好。
匠人留學(xué)移民業(yè)務(wù)涉及出國(guó)留學(xué)、移民、海外置業(yè)、簽證申請(qǐng)、在職提升等領(lǐng)域。其中留學(xué)業(yè)務(wù)范圍涵蓋廣泛,包括考試指導(dǎo)、留學(xué)規(guī)劃、背景提升、國(guó)內(nèi)預(yù)科、學(xué)校申請(qǐng)、獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)、職業(yè)規(guī)劃等方面,讓學(xué)生輕松享受留學(xué)“一站式”服務(wù)。公司一直秉承“以匠人之心,琢留學(xué)之夢(mèng)”的服務(wù)理念,致力于提供專業(yè)的國(guó)際教育服務(wù),幫助每一位想要出國(guó)的學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,成功打造專業(yè)、誠(chéng)信的留學(xué)服務(wù)旗艦品牌。現(xiàn)已成為留學(xué)機(jī)構(gòu)中名副其實(shí)的“匠心”品牌和知名企業(yè)。
通過(guò)不斷地努力,匠人留學(xué)移民已云集眾多行業(yè)內(nèi)專家,這些專業(yè)能力強(qiáng)、從業(yè)時(shí)間長(zhǎng)、對(duì)客戶認(rèn)真負(fù)責(zé)、對(duì)申請(qǐng)一絲不茍的“匠人”們,不僅是您出國(guó)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)者,也是您出國(guó)申請(qǐng)路途上的領(lǐng)航人。
匠人留學(xué)移民自成立以來(lái),始終保持著高比例的客戶滿意度。匠人留學(xué)移民一直堅(jiān)持品質(zhì)服務(wù),嚴(yán)格執(zhí)行“匠心保障計(jì)劃”:用心培養(yǎng)具有“匠人精神”的專家顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)、為每位客戶深度定制出國(guó)方案、客戶可以隨時(shí)監(jiān)控申請(qǐng)過(guò)程、申請(qǐng)不成功全額退款、境內(nèi)外管家式服務(wù)等。全方位保障客戶的利益,杜絕申請(qǐng)過(guò)程中的風(fēng)險(xiǎn)。
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內(nèi)蒙古靠譜的美國(guó)留學(xué)公司哪個(gè)好?中國(guó)`家庭考慮留學(xué)主要集中于學(xué)生升學(xué)不如意和沖刺更好專業(yè)兩大類情形,小學(xué)、初中、高中和大學(xué)本科畢業(yè)后升學(xué)困惑,這些階段主要是因?yàn)樵趪?guó)內(nèi)升學(xué)未能達(dá)到心目中的“好學(xué)?!?,希望通過(guò)留學(xué)來(lái)彌補(bǔ);還有就是在某些專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)未能滿足需求,意向沖刺更好地世界名校就讀,這個(gè)階段一般有直接升學(xué)、預(yù)科、轉(zhuǎn)學(xué)和倒讀幾種。