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匠人匠心 專業(yè)專注

留學(xué)，對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，可能都是一個(gè)不大不小的際遇，可以為你的人生帶來(lái)很大的改變。留學(xué)，到底在思維和生活習(xí)慣上，能給你帶來(lái)哪些改變？在企業(yè)看來(lái)，一個(gè)有留學(xué)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生相對(duì)于國(guó)內(nèi)的大學(xué)畢業(yè)生更具有自信、獨(dú)立性強(qiáng)、勇于挑戰(zhàn)等好品質(zhì)。學(xué)生通過(guò)在國(guó)外的學(xué)習(xí)，能夠?qū)⒅袊?guó)文化與國(guó)外多元文化巧妙的融合,并且熟練使用外語(yǔ)，使其能夠在國(guó)內(nèi)求職者中脫穎而出。學(xué)生在國(guó)外多年求學(xué)和生活的經(jīng)歷，使其看待事物的眼光更遠(yuǎn)，更獨(dú)特，這對(duì)企業(yè)的發(fā)展無(wú)疑是一大好處，這也無(wú)形中增加了其就業(yè)機(jī)會(huì)。

招聘過(guò)程中，“應(yīng)屆畢業(yè)生”身份無(wú)疑是一大求職“利器”，然而，由于海外學(xué)子留學(xué)所在國(guó)教育體系與國(guó)內(nèi)不同，畢業(yè)與回國(guó)時(shí)間也和國(guó)內(nèi)校招存在“時(shí)差”，一些學(xué)子對(duì)如何判定自己的應(yīng)屆生身份存有疑惑，有的甚至由于錯(cuò)過(guò)了利用應(yīng)屆生身份應(yīng)聘，而與理想職位失之交臂。把握住“應(yīng)屆畢業(yè)生”的身份優(yōu)勢(shì)，對(duì)于畢業(yè)后回國(guó)求職的海外學(xué)子有著重要意義。

這里說(shuō)的主動(dòng)選擇，主體是學(xué)生本人。經(jīng)常能遇到一些家長(zhǎng)因?yàn)橛H戚朋友家孩子出國(guó)，而決定讓自己的孩子也出國(guó)，這種出于家長(zhǎng)本身的攀比心理所做的選擇是不理智的。還有一種情況是學(xué)生為了逃避國(guó)內(nèi)考試和學(xué)業(yè)壓力選擇出國(guó)留學(xué)，這兩種情況都屬于被動(dòng)出國(guó)留學(xué)。當(dāng)學(xué)生本人真正意識(shí)到留學(xué)意味著什么，并且有強(qiáng)烈愿望去提升自己價(jià)值的時(shí)候，才是主動(dòng)選擇的留學(xué)。

其實(shí)出國(guó)留學(xué)方式千萬(wàn)種，“直接出國(guó)留學(xué)”行不通，可以采取“曲線出國(guó)留學(xué)”計(jì)劃！“緩一緩，再出國(guó)”，選擇合適的留學(xué)方式，既能實(shí)現(xiàn)名校留學(xué)的心愿，又能避開現(xiàn)階段國(guó)外疫情危機(jī)，還能節(jié)省留學(xué)的總費(fèi)用，這樣的方式何不試著了解下。其實(shí)在多數(shù)人眼里，出趟國(guó)與出一次遠(yuǎn)門差不了多少，出國(guó)留學(xué)與在國(guó)內(nèi)學(xué)校奮發(fā)學(xué)習(xí)沒(méi)有太大的區(qū)別。俗話說(shuō)“是金子在哪都能發(fā)光”，很多人才在國(guó)內(nèi)同樣有施展才華機(jī)會(huì)和天地。

由于參加的人數(shù)越來(lái)越多，上大學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，很多家庭條件很優(yōu)越的學(xué)生開始考慮出國(guó)，并且不是僅僅有單一的選項(xiàng)，還是傳統(tǒng)思維，得上完大學(xué)再出國(guó)去有實(shí)力的高校繼續(xù)深造，現(xiàn)在出國(guó)的很多學(xué)生年齡越來(lái)越低齡，有的甚至小小年紀(jì)就被父母送出了國(guó)門，開始了自己的留學(xué)生涯，這在這次疫情期間就可以看出來(lái)回國(guó)的不僅僅是大學(xué)的，已經(jīng)成年的留學(xué)生，還有小學(xué)生，這些留學(xué)的家庭把孩子送出去相比也不僅僅是接受國(guó)外教育那么簡(jiǎn)單。

經(jīng)濟(jì)因素是所有人都不可避免的。如果畢業(yè)后直接留學(xué)，因?yàn)檫€沒(méi)有開始賺錢，所以父母要承擔(dān)起所有的費(fèi)用。當(dāng)然，不用考慮money上問(wèn)題的同學(xué)，請(qǐng)忽略。在這些留學(xué)家長(zhǎng)群體中，如果孩子是后再出國(guó)的自然會(huì)少些顧慮，畢竟大學(xué)生已經(jīng)具備了一定的辨別能力和自理能力，但若是孩子尚未成年就要出國(guó)讀書則不可避免會(huì)讓家長(zhǎng)的顧慮和擔(dān)憂更多一些….但不論憂慮幾何，大家大都離不開留學(xué)中介機(jī)構(gòu)的幫助和指引。出國(guó)留學(xué)就注定要花一大筆錢。

鄧小平指出，任何一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)`家，都需要學(xué)習(xí)別的民族、別的國(guó)`家的長(zhǎng)處，學(xué)習(xí)人家的先進(jìn)科學(xué)技術(shù)。我們不僅因?yàn)榻裉炜茖W(xué)技術(shù)落后，需要努力向外國(guó)學(xué)習(xí)，即使我們的科學(xué)技術(shù)趕上了世界先進(jìn)水平，也還要學(xué)習(xí)人家的長(zhǎng)處。習(xí)近平指出，留學(xué)事業(yè)歷來(lái)與國(guó)`家和民族的命運(yùn)緊密相連，新中國(guó)成立以來(lái)特別是改革開放以來(lái)，黨和國(guó)`家高度重視留學(xué)事業(yè)，制定和實(shí)施一系列方針政策，推動(dòng)我國(guó)留學(xué)事業(yè)取得了令人矚目的成績(jī)，留學(xué)事業(yè)為我國(guó)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作出了重要貢獻(xiàn)。李克強(qiáng)指出，留學(xué)事業(yè)是我國(guó)改革開放事業(yè)的重要組成部分，國(guó)以才立，業(yè)以才興。通過(guò)留學(xué)工作培養(yǎng)匯聚人才是國(guó)`家重要的軟實(shí)力建設(shè)，要以全球視野和改革創(chuàng)新舉措積極推動(dòng)留學(xué)工作躍上新臺(tái)階，攬四海英才服務(wù)國(guó)`家建設(shè)大局。希望廣大留學(xué)人員面向世界，努力掌握前沿知識(shí)和先進(jìn)技術(shù)。

就目的而言，家長(zhǎng)把孩子送出國(guó)，除了讓后代接受高端教育，非常重要的其實(shí)是為了維護(hù)原本家庭社會(huì)地位和社交圈層。留學(xué)形勢(shì)再難，他們的辦法也比困難多?，F(xiàn)在年輕人普遍不知道自己要做什么——即便是出國(guó)留學(xué)，也仍然無(wú)法幫人提前選好專業(yè)。還是有許多人苦于學(xué)了不喜歡的專業(yè)，就此厭學(xué)。且不說(shuō)普通人送孩子出國(guó)的目的是開拓視野，彌補(bǔ)家庭教育和國(guó)內(nèi)教育的不足，甚至幫孩子跨越階層；單就送出國(guó)要付出的力氣，也不在一個(gè)水平面。

一談到留學(xué)，你可能回想起很多的大品牌，那這些大品牌是否在留學(xué)方面就更專業(yè)呢？其實(shí)不一定，現(xiàn)在市面上很多留學(xué)的品牌機(jī)構(gòu)，大多是以直營(yíng)或者加盟的形式出現(xiàn)，無(wú)論是出于人員梯隊(duì)建設(shè)、成本核算還是其他原因，這些大品牌的員工有很多都是剛畢業(yè)的或者剛步入這個(gè)行業(yè)不久的新人，為了提升客戶對(duì)他們的信任，會(huì)給這些員工在入職之初就設(shè)計(jì)或編寫一些不實(shí)但高大上的背景和履歷，貌似都是行業(yè)老人，其實(shí)就是剛完成“軍訓(xùn)”的“新兵”。你說(shuō)這些人專業(yè)嗎？

大多數(shù)人出國(guó)留學(xué)是為了獲取一張含金量更高的“海外”，但其實(shí)在海外求學(xué)的這個(gè)過(guò)程會(huì)賦予這張更多的價(jià)值。因?yàn)槌鰢?guó)留學(xué)也是成長(zhǎng)的催化劑，讓人得到更多的鍛煉，變成更強(qiáng)大的自己，在國(guó)外，堅(jiān)強(qiáng)，忍受孤獨(dú)，解決生活，學(xué)上的困難等等，都是需要自己一個(gè)人面對(duì)的。出了國(guó)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些絕非中國(guó)獨(dú)有，這是時(shí)代的弊病，社會(huì)的固疾，是需要我們自身變得足夠強(qiáng)大以后慢慢改變的東西。

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以匠人之心 琢留學(xué)之夢(mèng)

現(xiàn)在，無(wú)論是國(guó)外正規(guī)院校還是使領(lǐng)館，對(duì)于假材料的甄別和審查都予以了高度重視并且有一套可行的機(jī)制。那么，說(shuō)了這么多誤區(qū)后，到底應(yīng)該怎么選擇留學(xué)中介機(jī)構(gòu)呢？曾經(jīng)有學(xué)生經(jīng)過(guò)初步篩選后決定在3家留學(xué)中介機(jī)構(gòu)中作出選擇，他問(wèn)到，如果我和你們簽約，你們可以接受我委托留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)實(shí)施監(jiān)理嗎？結(jié)果是，只有一家作出了正面的承諾。如果連這樣的勇氣和態(tài)度都沒(méi)有，可以不可以懷疑：其中必有貓膩呢？總的說(shuō)來(lái)，留學(xué)中介服務(wù)是一種市場(chǎng)行為，然而缺乏消費(fèi)者的集中評(píng)價(jià)平臺(tái)和第三方評(píng)價(jià)機(jī)制。只有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)才能優(yōu)勝劣汰，試圖依靠政府的行政監(jiān)管職能是難以在本質(zhì)上提升行業(yè)信用和整體服務(wù)質(zhì)量的。

對(duì)大學(xué)階段選擇留學(xué)的留學(xué)生來(lái)說(shuō)很大的難關(guān)是語(yǔ)言，在大學(xué)里要讀的東西太多了，不僅是教科書還有報(bào)紙、雜志、網(wǎng)上文章等等，不僅要讀懂還要讀的快。聽、說(shuō)、寫作就更不用說(shuō)了。在好的大學(xué)里，老師對(duì)留學(xué)生是不會(huì)有任何特殊照顧的，這就意味著留學(xué)生要和當(dāng)?shù)貙W(xué)生在一個(gè)起跑線上去拼。另外，在生活方面留學(xué)生要比當(dāng)?shù)貙W(xué)生要適應(yīng)的地方更多，再加上國(guó)內(nèi)教育所形成的固定的學(xué)習(xí)模式，使留學(xué)生更加處于一種不利的地位。相對(duì)于留學(xué)生來(lái)說(shuō)，這種非公平的競(jìng)爭(zhēng)所產(chǎn)生的壓力，有時(shí)是難以想象的。當(dāng)然，到當(dāng)?shù)刈x大學(xué)好處也太多了，首先是真金不怕火煉，能在如此的競(jìng)爭(zhēng)中拼搏出來(lái)的都是好樣的，在以后的人生中將獲益匪淺。中國(guó)、當(dāng)?shù)厣踔羾?guó)際都將是施展才華的舞臺(tái)。繼續(xù)在當(dāng)?shù)丶捌渌貐^(qū)深造，也會(huì)是如魚得水。以前曾經(jīng)高不可及的某某名校，如果有了當(dāng)?shù)乇究频那瞄T磚是變得不在遙遠(yuǎn)?？偟膩?lái)看，如果從大學(xué)就開始留學(xué)當(dāng)?shù)氐脑挘窈髮W(xué)生身上體現(xiàn)的中國(guó)因素會(huì)在百分之七十至八十左右，相應(yīng)的當(dāng)?shù)匾蛩貢?huì)在百分之二十至三十左右。所以在考慮決定是否在大學(xué)階段選擇留學(xué)方面，如同在小學(xué)留學(xué)階段需要考慮的問(wèn)題一樣，對(duì)學(xué)生未來(lái)大的環(huán)境因素的考慮也是非常重要的。

直接出國(guó)留學(xué)，一般是指學(xué)生通過(guò)留學(xué)中介或者自己根據(jù)國(guó)外大學(xué)官網(wǎng)的招生要求，自己申請(qǐng)心儀的國(guó)外的大學(xué)。這種途徑，幾乎都是全程在國(guó)外學(xué)習(xí)，是一種很常見(jiàn)的出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)途徑，直接申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)，對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，管理能力，語(yǔ)言水平提升較快。但同時(shí)對(duì)于學(xué)生的經(jīng)濟(jì)條件、學(xué)習(xí)能力、英語(yǔ)水平、自理能力均有較高要求。

留學(xué)含金量在“注水”，留學(xué)生活有落差。在整個(gè)社會(huì)結(jié)果論至上的氛圍中，對(duì)于留學(xué)的探討還是要回歸到價(jià)值本身，即——留學(xué)值不值？對(duì)于功利留學(xué)來(lái)說(shuō)，判斷值不值得的標(biāo)準(zhǔn)比較簡(jiǎn)單，就是薪水和前景。至少?gòu)男劫Y來(lái)看，出國(guó)是失敗的選擇，如果討論投入產(chǎn)出比則更加不值。而從職業(yè)前景來(lái)說(shuō)，也沒(méi)有任何數(shù)據(jù)證明留學(xué)生的升值前景就更具優(yōu)勢(shì)。

對(duì)于出國(guó)剛需家庭來(lái)說(shuō)，如何謀劃好接下來(lái)的出國(guó)計(jì)劃，就顯得尤其緊迫。他們要考慮好目前情況下，如何調(diào)整出國(guó)時(shí)間表，才能保證出國(guó)安全并使留學(xué)得以順利完成。在留學(xué)目的國(guó)疫情發(fā)展趨勢(shì)目前未明朗的情況下，剛需家庭可以按部就班地準(zhǔn)備各種考試，如果已經(jīng)在走申請(qǐng)流程的，可以根據(jù)海外學(xué)校的統(tǒng)一時(shí)間表繼續(xù)推進(jìn)，但要時(shí)刻關(guān)注學(xué)校的新變化。

出國(guó)留學(xué)只是人們邁向社會(huì)，走向社會(huì)的一小步，國(guó)外求學(xué)期間取得的成就，終要轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力在工作和人生中發(fā)揮作用。取得學(xué)位和學(xué)歷，意味著人生下一個(gè)新的起點(diǎn)。近年來(lái)隨著出國(guó)留學(xué)群體的壯大，“海歸”的光芒在尋找工作的大隊(duì)伍中，似乎已經(jīng)變得黯淡，逐漸與身邊的人群再無(wú)分別。在很多人眼中，出國(guó)留學(xué)的“溢價(jià)”正在消失。

現(xiàn)在正值畢業(yè)季，若是準(zhǔn)備畢業(yè)后直接出國(guó)，或是明年春季入學(xué)的同學(xué)，可以提前了解留學(xué)的生活環(huán)境，著手準(zhǔn)備出國(guó)要帶的東西（包括衣物，生活用具，電子產(chǎn)品，食物等），并在這個(gè)暑假保持外語(yǔ)的學(xué)習(xí)，以保證到時(shí)出國(guó)能盡快適應(yīng)學(xué)和生活。必須提前具備一點(diǎn)自主學(xué)習(xí)的能力，自主學(xué)習(xí)的能力并非是指能按時(shí)完成老師作業(yè)的乖寶寶，而是更加傾向于有求知欲望，愿意主動(dòng)獲取知識(shí)的良好習(xí)慣。

匠人留學(xué)移民業(yè)務(wù)涉及出國(guó)留學(xué)、移民、海外置業(yè)、簽證申請(qǐng)、在職提升等領(lǐng)域。其中留學(xué)業(yè)務(wù)范圍涵蓋廣泛，包括考試指導(dǎo)、留學(xué)規(guī)劃、背景提升、國(guó)內(nèi)預(yù)科、學(xué)校申請(qǐng)、獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)、職業(yè)規(guī)劃等方面，讓學(xué)生輕松享受留學(xué)“一站式”服務(wù)。公司一直秉承“以匠人之心，琢留學(xué)之夢(mèng)”的服務(wù)理念，致力于提供專業(yè)的國(guó)際教育服務(wù)，幫助每一位想要出國(guó)的學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，成功打造專業(yè)、誠(chéng)信的留學(xué)服務(wù)旗艦品牌?，F(xiàn)已成為留學(xué)機(jī)構(gòu)中名副其實(shí)的“匠心”品牌和知名企業(yè)。

通過(guò)不斷地努力，匠人留學(xué)移民已云集眾多行業(yè)內(nèi)專家，這些專業(yè)能力強(qiáng)、從業(yè)時(shí)間長(zhǎng)、對(duì)客戶認(rèn)真負(fù)責(zé)、對(duì)申請(qǐng)一絲不茍的“匠人”們，不僅是您出國(guó)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)者，也是您出國(guó)申請(qǐng)路途上的領(lǐng)航人。

匠人留學(xué)移民自成立以來(lái)，始終保持著高比例的客戶滿意度。匠人留學(xué)移民一直堅(jiān)持品質(zhì)服務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行“匠心保障計(jì)劃”：用心培養(yǎng)具有“匠人精神”的專家顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)、為每位客戶深度定制出國(guó)方案、客戶可以隨時(shí)監(jiān)控申請(qǐng)過(guò)程、申請(qǐng)不成功全額退款、境內(nèi)外管家式服務(wù)等。全方位保障客戶的利益，杜絕申請(qǐng)過(guò)程中的風(fēng)險(xiǎn)。

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為什么還有一些收費(fèi)“低到離譜”或者甚至免費(fèi)的情況出現(xiàn)呢？原因不外乎：一、留學(xué)中介將服務(wù)按照項(xiàng)目或者階段做了拆分，所報(bào)價(jià)格可能不完全涵蓋學(xué)生需要的服務(wù)，“藏著一些費(fèi)用”。二、以低價(jià)吸引學(xué)生，暗中收其他“黑錢”，這是很多不法機(jī)構(gòu)的伎倆。三、確實(shí)有很少數(shù)的機(jī)構(gòu)從國(guó)外院校那里獲得市場(chǎng)費(fèi)支持或者招生傭金返還，所以收費(fèi)低或者不收費(fèi)。但是這樣的情況一般很少，可以忽略不計(jì)。