內(nèi)蒙古正規(guī)的美國留學(xué)辦理機構(gòu)哪家專業(yè)?
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匠人匠心 專業(yè)專注
出國留學(xué)的好處其實非常多,但是對每個人而言都不相同,國外和國內(nèi)的教育體制完全不同,學(xué)生的自由度很大,一般學(xué)生在國內(nèi)應(yīng)試教育的高壓下可能已經(jīng)“不堪重負(fù)”了,出國之后就可能會“放鴨子”,從而導(dǎo)致學(xué)成績急速下滑。所以必須提前具備一點自主學(xué)習(xí)的能力,自主學(xué)習(xí)的能力并非是指能按時完成老師作業(yè)的乖寶寶,而是更加傾向于有求知欲望,愿意主動獲取知識的良好習(xí)慣。
“不出國也能留學(xué)”的模式優(yōu)勢明顯,但并不適合那些能在海外生活學(xué)的同學(xué),這類學(xué)生往往更愿意提前進(jìn)入留學(xué),開啟留學(xué)生活。這種方式比較適合經(jīng)濟實力較強的家庭,大部分高中就去國外的孩子因為年齡太小,父母也不放心,往往會陪同一起出國,這無形中增加了留學(xué)的費用。孩子現(xiàn)階段并不完全具備獨自在海外生活的獨立性、判斷是非能力和自制力等各方面條件,孩子出國后不能抵御誘惑沾染上不良習(xí)慣,荒廢學(xué)業(yè)。
可近幾年,“留學(xué)富二代”“鍍金”“大學(xué)”等等詞匯矛頭直指留學(xué)生群體,有些論調(diào)甚至聲稱“留學(xué)生一代不如一代,出國留學(xué)只是為了鍍金,回國仍舊一無是處”。綜合專家意見,考慮留學(xué)生出國求學(xué)的國別差異,學(xué)制年限以及不同學(xué)歷的年限差別,更準(zhǔn)確的測算方法是,用當(dāng)年回國人數(shù)對比三年前出國留學(xué)人數(shù)的差值變化,來觀察留學(xué)生回國“進(jìn)大于出”的實際拐點是否已經(jīng)到來。
追隨父母出國的者子女,很多10歲以下的小孩因父母而留學(xué)。對的規(guī)定非常嚴(yán)格,很多大人雖然得到了的資格,但他們的孩子還不能,可是又不放心把孩子一個人孤苦伶仃的留在國內(nèi)。因此,基本上所有的家庭都會把孩子帶走,沒有資格的孩子也就變成了所謂的出國留學(xué)。留學(xué)需謹(jǐn)慎,但不是勸家長不要讓孩子去留學(xué),只是要考慮國外環(huán)境和國內(nèi)的差異,并且要考慮孩子本身的情況。
從留學(xué)對標(biāo)藍(lán)翔,財政部不考慮留學(xué)歸國人員,外語類考試基本暫停等,可以看出,國內(nèi)的信息指向,明顯不希望國人出國,可以預(yù)見,這幾年留學(xué)人員回國待遇都不會好,所以,如果出去,短期內(nèi)考慮回國報效祖國看來不是這么討喜,所以,考慮回國就業(yè)的,按照目前的政策,出國不是很有利了。造成如此之大“海歸潮”的,正是之前很大的“留學(xué)潮”。而如今各大主要留學(xué)目的地移民政策逐步收緊,留學(xué)生的工作機會越來越少。
一般來說,高中階段選擇留學(xué)的課程難度開始增加,各項活動要上水準(zhǔn),標(biāo)準(zhǔn)考試也需要有所安排,總之,高中階段的每一分鐘都是非常寶貴的。對于小留學(xué)生來說只要能安排得開,建議考試的時間稍微推后一些,這樣有可能成績會提高一些,因為隨著時間的推移小留學(xué)生的語言水平會有較大的提高。有了高中的當(dāng)?shù)厣罱?jīng)驗和學(xué)習(xí)經(jīng)驗,小留學(xué)生在大學(xué)階段除了相對于當(dāng)?shù)貙W(xué)生的外語略有遜色外,在其它方面與剛來讀本科的國內(nèi)學(xué)生相比占盡了先機,至少不再需要兩三年的外語適應(yīng)期了。另外,在大學(xué)錄取方面,許多學(xué)校明確提出,當(dāng)?shù)亓魧W(xué)生將與當(dāng)?shù)貙W(xué)生同等對待,這意味著小留學(xué)生將不必占用國際學(xué)生名額(假如百分之十國際學(xué)生),而直接進(jìn)入當(dāng)?shù)貙W(xué)生百分之九十錄取率的范圍。所以小留學(xué)生在當(dāng)?shù)厣暾埓髮W(xué)比國內(nèi)學(xué)生從國內(nèi)申請大學(xué)的競爭力急劇加強,進(jìn)入名校的機會大大提高??偟膩砜?,如果從高中就選擇留學(xué)的話,今后在孩子身上體現(xiàn)的中國因素會在百分之五十至六十左右,相應(yīng)的當(dāng)?shù)匾蛩貢诎俜种氖廖迨笥?。所以在考慮決定是否高中選擇留學(xué)方面,如同在小學(xué)留學(xué)階段需要考慮的問題一樣,對孩子未來大的環(huán)境因素的考慮也是非常重要的。
出國到底值不值?因人而異。因為每個人的出國留學(xué)目的(預(yù)期收益)不同,出國方式的選擇不同(投入),影響留學(xué)價值(實際收益)的因素多樣,想要留學(xué)值,那就事先想清楚想明白自己出國的目的(設(shè)定預(yù)期收益),并選擇與之相對應(yīng)的出國方式(資金與時間投入),并有效管理好影響留學(xué)價值的因素,實現(xiàn)你設(shè)定的預(yù)期收益,那么就值了。出國到底值不值?你說了算。
一談到留學(xué),你可能回想起很多的大品牌,那這些大品牌是否在留學(xué)方面就更專業(yè)呢?其實不一定,現(xiàn)在市面上很多留學(xué)的品牌機構(gòu),大多是以直營或者加盟的形式出現(xiàn),無論是出于人員梯隊建設(shè)、成本核算還是其他原因,這些大品牌的員工有很多都是剛畢業(yè)的或者剛步入這個行業(yè)不久的新人,為了提升客戶對他們的信任,會給這些員工在入職之初就設(shè)計或編寫一些不實但高大上的背景和履歷,貌似都是行業(yè)老人,其實就是剛完成“軍訓(xùn)”的“新兵”。你說這些人專業(yè)嗎?
留學(xué)切莫本末倒置。“永遠(yuǎn)不要忘了你出國是讀書的,不是買買買,不是搞代購,更不是學(xué)廚藝,不是和有車的朋友每天出去浪發(fā)一堆朋友圈。”在澳大利亞讀大學(xué)的說。但永遠(yuǎn)不要忘了你是上學(xué),和國內(nèi)一樣。首先,之前不少送孩子出國留學(xué)的家長,內(nèi)心是有一個預(yù)設(shè)的,那就是中國教育全都不行,好讓孩子接受全套的西方教育,融入西方社會。
并認(rèn)為疫情對出國留學(xué)的影響將是暫時的,只要是中國人,無論你在哪里,都會關(guān)心你,非常溫暖地告訴廣大留學(xué)生,好好學(xué),早日回來報效祖國!很多家長和孩子,在國內(nèi)學(xué)校讀的不開心,或是跟不上,就覺得這里教育制度不好,出國換個環(huán)境就會好。其實,出國只是“從一個火坑,跳到另一個火坑”。出國留學(xué)解決不了所有問題,而有又冒出那么多的新問題需要面對,比如新的文化,新的規(guī)則,逃避是解決不了根本問題的。鼓勵繼續(xù)出國留學(xué)。
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以匠人之心 琢留學(xué)之夢
后疫情時代,究竟還要不要選擇留學(xué)?這個需要具體問題具體分析的命題,還是有一個不變的大思路。根據(jù)個人情況判斷是否合適:經(jīng)濟情況,選擇留學(xué)會比在國內(nèi)讀書的花費高很多。除了出國之后必須的學(xué)雜費、生活費的開銷之外,前期的準(zhǔn)備工作也需要花費不少的錢,比如:報班、咨詢、考試等一切為了選擇留學(xué)而做的必要的前期開銷。學(xué)習(xí)環(huán)境,由于國內(nèi)和國外的教學(xué)模式是不太相同,在學(xué)習(xí)方法、考試機制、生活環(huán)境上都需要一段時間的適應(yīng)期,所以在出國之前,就需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,同時需有有一定的自控力、獨立性、生活和語言溝通能力。
無論你正在尋找網(wǎng)絡(luò)上的還是本地區(qū)當(dāng)?shù)氐牧魧W(xué)機構(gòu),如果在對這個公司沒有詳細(xì)調(diào)查之前,請盡量不要在初次溝通完就直接簽約付款。因為如果這家公司一旦已經(jīng)出現(xiàn)資金鏈斷裂、客戶投訴頻繁、口碑坍塌、服務(wù)質(zhì)量不好等問題,你付的款可能會“打水漂”。另外,直接簽約付款得到的優(yōu)惠力度并沒有多次溝通再簽約的優(yōu)惠力度大(土豪請略過)。還有就是要多咨詢、多比較,萬不可因小失大。
出國留學(xué)的好處有很多,比如離開父母的身邊去到陌生地方留學(xué),讓自己的成長變得更加獨立;留學(xué)開闊了眼界,認(rèn)識了不同民族、不同信仰的人,積累了國內(nèi)上大學(xué)比不了的人脈資源;留學(xué)背景和自身經(jīng)歷大大提升職場競爭力;出國留學(xué)后可以選擇在當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè),也可以回國或者去跨國公司任職。留學(xué)好處多多,自然吸引了很多小伙伴的目光。
由于參加的人數(shù)越來越多,上大學(xué)的競爭越來越激烈,很多家庭條件很優(yōu)越的學(xué)生開始考慮出國,并且不是僅僅有單一的選項,還是傳統(tǒng)思維,得上完大學(xué)再出國去有實力的高校繼續(xù)深造,現(xiàn)在出國的很多學(xué)生年齡越來越低齡,有的甚至小小年紀(jì)就被父母送出了國門,開始了自己的留學(xué)生涯,這在這次疫情期間就可以看出來回國的不僅僅是大學(xué)的,已經(jīng)成年的留學(xué)生,還有小學(xué)生,這些留學(xué)的家庭把孩子送出去相比也不僅僅是接受國外教育那么簡單。
就目的而言,家長把孩子送出國,除了讓后代接受高端教育,非常重要的其實是為了維護(hù)原本家庭社會地位和社交圈層。留學(xué)形勢再難,他們的辦法也比困難多?,F(xiàn)在年輕人普遍不知道自己要做什么——即便是出國留學(xué),也仍然無法幫人提前選好專業(yè)。還是有許多人苦于學(xué)了不喜歡的專業(yè),就此厭學(xué)。且不說普通人送孩子出國的目的是開拓視野,彌補家庭教育和國內(nèi)教育的不足,甚至幫孩子跨越階層;單就送出國要付出的力氣,也不在一個水平面。
對大學(xué)階段選擇留學(xué)的留學(xué)生來說很大的難關(guān)是語言,在大學(xué)里要讀的東西太多了,不僅是教科書還有報紙、雜志、網(wǎng)上文章等等,不僅要讀懂還要讀的快。聽、說、寫作就更不用說了。在好的大學(xué)里,老師對留學(xué)生是不會有任何特殊照顧的,這就意味著留學(xué)生要和當(dāng)?shù)貙W(xué)生在一個起跑線上去拼。另外,在生活方面留學(xué)生要比當(dāng)?shù)貙W(xué)生要適應(yīng)的地方更多,再加上國內(nèi)教育所形成的固定的學(xué)習(xí)模式,使留學(xué)生更加處于一種不利的地位。相對于留學(xué)生來說,這種非公平的競爭所產(chǎn)生的壓力,有時是難以想象的。當(dāng)然,到當(dāng)?shù)刈x大學(xué)好處也太多了,首先是真金不怕火煉,能在如此的競爭中拼搏出來的都是好樣的,在以后的人生中將獲益匪淺。中國、當(dāng)?shù)厣踔羾H都將是施展才華的舞臺。繼續(xù)在當(dāng)?shù)丶捌渌貐^(qū)深造,也會是如魚得水。以前曾經(jīng)高不可及的某某名校,如果有了當(dāng)?shù)乇究频那瞄T磚是變得不在遙遠(yuǎn)??偟膩砜?,如果從大學(xué)就開始留學(xué)當(dāng)?shù)氐脑?,今后學(xué)生身上體現(xiàn)的中國因素會在百分之七十至八十左右,相應(yīng)的當(dāng)?shù)匾蛩貢诎俜种寥笥摇K栽诳紤]決定是否在大學(xué)階段選擇留學(xué)方面,如同在小學(xué)留學(xué)階段需要考慮的問題一樣,對學(xué)生未來大的環(huán)境因素的考慮也是非常重要的。
不管怎樣,出國求學(xué),留學(xué)生們可以學(xué)到更多國際前沿的知識和的技術(shù),可以學(xué)會與不同文化背景和思想觀念的人交流溝通。尤其是當(dāng)今風(fēng)云變幻的國際形勢下,更是要堅定一顆開放,包容的心。么事情都是有圈子的,國內(nèi)升學(xué)如此,出國留學(xué)如此,找工作也如此,每個人都想著破圈逆襲,但現(xiàn)實往往很殘酷,起點很大程度上決定了一個人的高度。
匠人留學(xué)移民業(yè)務(wù)涉及出國留學(xué)、移民、海外置業(yè)、簽證申請、在職提升等領(lǐng)域。其中留學(xué)業(yè)務(wù)范圍涵蓋廣泛,包括考試指導(dǎo)、留學(xué)規(guī)劃、背景提升、國內(nèi)預(yù)科、學(xué)校申請、獎學(xué)金申請、職業(yè)規(guī)劃等方面,讓學(xué)生輕松享受留學(xué)“一站式”服務(wù)。公司一直秉承“以匠人之心,琢留學(xué)之夢”的服務(wù)理念,致力于提供專業(yè)的國際教育服務(wù),幫助每一位想要出國的學(xué)生實現(xiàn)自己的夢想,成功打造專業(yè)、誠信的留學(xué)服務(wù)旗艦品牌。現(xiàn)已成為留學(xué)機構(gòu)中名副其實的“匠心”品牌和知名企業(yè)。
通過不斷地努力,匠人留學(xué)移民已云集眾多行業(yè)內(nèi)專家,這些專業(yè)能力強、從業(yè)時間長、對客戶認(rèn)真負(fù)責(zé)、對申請一絲不茍的“匠人”們,不僅是您出國夢想的實現(xiàn)者,也是您出國申請路途上的領(lǐng)航人。
匠人留學(xué)移民自成立以來,始終保持著高比例的客戶滿意度。匠人留學(xué)移民一直堅持品質(zhì)服務(wù),嚴(yán)格執(zhí)行“匠心保障計劃”:用心培養(yǎng)具有“匠人精神”的專家顧問團(tuán)隊、為每位客戶深度定制出國方案、客戶可以隨時監(jiān)控申請過程、申請不成功全額退款、境內(nèi)外管家式服務(wù)等。全方位保障客戶的利益,杜絕申請過程中的風(fēng)險。
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內(nèi)蒙古正規(guī)的美國留學(xué)辦理機構(gòu)哪家專業(yè)?2020年一場突如其來的全球新冠肺炎疫情,把各國留學(xué)生帶入了一場灰色的迷霧之中,在海外的焦慮不安,在國內(nèi)的猶豫不決。但教育有著長遠(yuǎn)回報,因一個短期變故而放棄未來的機遇,還需要謹(jǐn)慎考慮。正如此前的官宣:疫情對出國留學(xué)的影響將是暫時的!而留學(xué)生對于此次疫情受到的影響和看法,也在很大程度上影響著個人的決策。