鄂爾多斯市專業(yè)英國留學申請中介哪個好？

匠人匠心 專業(yè)專注

其實，很多家長自身并沒有出國經(jīng)驗，那么他們?yōu)槭裁磮孕盼鞣浇逃媚?？這與不少成功人士的鼓吹有關(guān)。比如5歲出國的王思聰就曾表示，留學要趁早，“西方教育一定是更好的嘛”。這一次的社會大環(huán)境下的和留學，到底是出國，還是留學后回國，說句實在話，是沒有人知道未來二十年后回過頭來看，到底是出來好，還是留學回國好。

有人說2020年是變化多端的一年，突如其來的新冠肺炎疫情和接踵而至的全球大環(huán)境變化，對國際教育行業(yè)產(chǎn)生了巨大的影響，其中出國留學方面尤為突出。2018年我國留學生回國人數(shù)達萬人，占出國留學總?cè)藬?shù)的六分之留學回國人數(shù)的增長顯示出留學生也面臨著日益加劇的就業(yè)壓力。出國留學越來越讓大多數(shù)人接受，出國的低齡化趨勢也在日益加劇，但是出國留學的增長速度在減緩，留學回國發(fā)展也是成為常態(tài)了。

不了解具體情況不能給出建議，有機會出國讀書還是要抓住的，需要的是這一年學投入產(chǎn)出比能大化，首先你的學能力我覺得沒有問題，經(jīng)濟不夠，辦法來湊，你可以選擇先或者工作賺一筆費用，比如課外機構(gòu)老師這類，也可以在擇校選取性價比高的學校，申請有獎學金的學校。當然準備出國留學和在國內(nèi)考研有很大不同，出國留學的整個流程需要找國外相關(guān)的專業(yè)項目和導(dǎo)師，需要準備文書材料，需要套磁導(dǎo)師填寫申請系統(tǒng)。

都說留學生跌落了神壇，其實主要的原因是現(xiàn)在出國留學的學生，在國內(nèi)也不行，在國外也不行，和出國留學其實關(guān)系不大。就算不出國，在國內(nèi)也未必好到哪里去。很多情況是，出國還不如不出國。隨著社會的進步，經(jīng)濟的發(fā)展，把孩子送到國外留學已經(jīng)成為家長們經(jīng)?？紤]的一個選項。到底要不要把孩子送出國，什么階段送孩子出國留學合適，成為家長們經(jīng)常糾結(jié)的問題。

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以匠人之心 琢留學之夢

關(guān)于學習方面，大多數(shù)家長希望孩子能夠?qū)W有所成的家長要注意，特別是家境好的。這種留學行為其實是在，因為在國外的學主要就是靠學生自覺，而這些從小生活優(yōu)越的孩子出國留學后，很有可能是在虛度光陰，拿著家里的錢在外面混個幾年，到后被遣送回國之類的。什么都沒學到，反正浪費大量金錢和時間。所以出國留學，學態(tài)度很重要。

目前，很多中長希望孩子國外留學讀書。但并非所有的學生都適合到海外讀高中，千萬不要為逃避國內(nèi)壓力過大的高中生活和“指揮棒”而出國。不少網(wǎng)友都發(fā)表了自己的看法。部分網(wǎng)友認為，如果是大學生留學或者研究生博士生出國深造，都無可厚非。但未成年尤其是中小學生，在思想還未發(fā)育成熟，中國義務(wù)教育還沒有完全完成的情況下就出國留學，放棄中國文化。

國內(nèi)一般采用一考定終生的方式來決定孩子的未來。被大家稱之為“獨木橋”的高考，對于孩子們而言壓力太大。而國外高中普遍采用全方面考核制度，從孩子綜合表現(xiàn)情況來給予一個更加科學的評估結(jié)果。顯然更有助于孩子身心健康得到良好的發(fā)展。留學后才發(fā)現(xiàn)自己的更多可能性。適應(yīng)能力其實比自己想象的要強很多，異鄉(xiāng)的孤獨、語言的不通、風俗習慣的差異、飲食的不習慣，本以為會崩潰，但是都沒有。學會自己去面對這些情緒，遇到問題自己去解決。

對大學階段選擇留學的留學生來說很大的難關(guān)是語言，在大學里要讀的東西太多了，不僅是教科書還有報紙、雜志、網(wǎng)上文章等等，不僅要讀懂還要讀的快。聽、說、寫作就更不用說了。在好的大學里，老師對留學生是不會有任何特殊照顧的，這就意味著留學生要和當?shù)貙W生在一個起跑線上去拼。另外，在生活方面留學生要比當?shù)貙W生要適應(yīng)的地方更多，再加上國內(nèi)教育所形成的固定的學習模式，使留學生更加處于一種不利的地位。相對于留學生來說，這種非公平的競爭所產(chǎn)生的壓力，有時是難以想象的。當然，到當?shù)刈x大學好處也太多了，首先是真金不怕火煉，能在如此的競爭中拼搏出來的都是好樣的，在以后的人生中將獲益匪淺。中國、當?shù)厣踔羾H都將是施展才華的舞臺。繼續(xù)在當?shù)丶捌渌貐^(qū)深造，也會是如魚得水。以前曾經(jīng)高不可及的某某名校，如果有了當?shù)乇究频那瞄T磚是變得不在遙遠?？偟膩砜矗绻麖拇髮W就開始留學當?shù)氐脑?，今后學生身上體現(xiàn)的中國因素會在百分之七十至八十左右，相應(yīng)的當?shù)匾蛩貢诎俜种寥笥摇Ｋ栽诳紤]決定是否在大學階段選擇留學方面，如同在小學留學階段需要考慮的問題一樣，對學生未來大的環(huán)境因素的考慮也是非常重要的。

去海外留學的人數(shù)逐漸日益增多，出國留學的途徑也更加多樣化。以前都是直接出國留學，現(xiàn)在伴隨著國內(nèi)國際學校的增多，實力的增強，也吸引了越來越多的學子選擇先在國內(nèi)讀國際學校，之后再選擇出國。家境不好，還想出國留學，那就自己想辦法，比如提高學成績拿獎學金。留學委很給力，每年都送大批學生到海外聯(lián)培交流或者讀博。

繁花似錦留學路一定是充滿坎坷。很多家長在這個大潮中，體會到了送孩子出國是個很好的選擇。一些中介機構(gòu)，看準不少家長讓孩子留學的迫切心理，為了爭生源拿回扣，不把孩子前途放眼里，利用學生和家長對國外教育不太了解，也不知道留學哪個，哪所學校合適的情況下，巧舌如簧，使得家長終決定讓孩子倉促出國，結(jié)果學校不理想，結(jié)果也不好。

2020年全球范圍的新冠肺炎疫情給全球200多個和地區(qū)帶來了嚴重的影響，中國超過百分之九十八的留學人員分布在20余個主要留學目的國，這些疫情蔓延，高度限制跨境流動。受疫情的影響，準備今年上半年出國的留學人員大幅度減少。留守國外，學校停課、超市搶空、防護物資短缺；回國，路途漫漫，機票漲價、入境還要隔離。留守還是回國，每個留學生都得做出自己的選擇。

一般情況下出國留學的都是年滿18周歲的成年學生。有一部分出國留學的同學，是因為想要受到更好的教育。特別是本科畢業(yè)出國的同學，他們往往尋求專業(yè)那更深意層次的學是為了追求更高的專業(yè)領(lǐng)域的學術(shù)水平。深層原因是國內(nèi)的競爭壓力讓孩子的個性發(fā)生了變化，還是希望她能發(fā)揮自己個性，成為一個陽光自信的孩子。那么這種留學其實是大家可以理解的。

隨著渠道的多樣化、政策的開放和選擇范圍的擴大，留學作為與世界接軌的人才走向大潮已勢不可擋。而各國高中留學的快速發(fā)展令“超低齡留學”現(xiàn)象涌現(xiàn)，因此“早規(guī)劃”應(yīng)當成為我們更多的選擇。根據(jù)近些年的中國留學態(tài)勢數(shù)據(jù)分析，2006年時我國的人數(shù)為13萬人，2011年突破30萬。到2018年，中國的留學人數(shù)已達66萬以上，留學浪潮勢不可擋。出國留學的動機可能每位同學都不一樣，有的同學是想增長見識，開闊眼界;有的是師夷長技以自強;有的是鍍金加血;有的是職業(yè)需要、職場進修等等，諸如此類。無論出于什么原因，留學熱潮，都在以迅猛的速度持續(xù)增長。

可能也還有別的家庭不缺錢，就是讓孩子出國見見世面，充實自我的，還有些家庭可能就是跟風，看著別的孩子去留學，自己不跟著去，好像就落后了似的。所以，如果實在想要孩子留學，可以等孩子高中之后，或者大學之后，有了自己成熟的思想和自律能力，再讓孩子出國去看看外面的。無論讓孩子出國的初衷是什么，只想說一句，任何財富和名利都不是一夜之間來的。

改革開放40多年來，我國留學生出國學，回國服務(wù)規(guī)模雙增長，出國和歸國兩種留學熱潮已然形成，與戰(zhàn)略，行業(yè)需求契合度不斷提升，發(fā)展態(tài)勢持續(xù)向好。如果出國后對你自身的發(fā)展還不如國內(nèi)，那為什么要出國呢？有人可能就是不具備出國的素質(zhì)，出國后反而限制了自身發(fā)展，留學出國后被退學的案例也時有發(fā)生。雖然大部分人可能不至于這么偏激，留學畢竟花在金錢和時間方面的成本巨大。

就目的而言，家長把孩子送出國，除了讓后代接受高端教育，非常重要的其實是為了維護原本家庭社會地位和社交圈層。留學形勢再難，他們的辦法也比困難多。現(xiàn)在年輕人普遍不知道自己要做什么——即便是出國留學，也仍然無法幫人提前選好專業(yè)。還是有許多人苦于學了不喜歡的專業(yè)，就此厭學。且不說普通人送孩子出國的目的是開拓視野，彌補家庭教育和國內(nèi)教育的不足，甚至幫孩子跨越階層；單就送出國要付出的力氣，也不在一個水平面。

并認為疫情對出國留學的影響將是暫時的，只要是中國人，無論你在哪里，都會關(guān)心你，非常溫暖地告訴廣大留學生，好好學，早日回來報效祖國！很多家長和孩子，在國內(nèi)學校讀的不開心，或是跟不上，就覺得這里教育制度不好，出國換個環(huán)境就會好。其實，出國只是“從一個火坑，跳到另一個火坑”。出國留學解決不了所有問題，而有又冒出那么多的新問題需要面對，比如新的文化，新的規(guī)則，逃避是解決不了根本問題的。鼓勵繼續(xù)出國留學。

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叫停留學可能是終止，再也不考慮出國留學，也可能只是按下了暫停鍵，讓出國計劃推后，比如從出國讀高中變成在國內(nèi)讀完高中再出國讀本科，讓自己做出充分的學準備和心理建設(shè)，培養(yǎng)了足夠的意識后再出國，想要出國讀書，什么時候都不晚。不要只是為了出國留學而留學，而未思考過出國留學能為自己帶來什么樣的提升，以及為自己今后的人生道路帶來什么樣的幫助。

出國留學可以磨練語言技能，如果打算出國留學，主要的吸引力之一就是有機會學一門外語。出國留學讓留學生有機會沉浸在一在我國前幾十年，出國留學的學生回國率是非常低的，1978年中國出國留學人員有860人，學成回國留學生248人，回國率僅僅只有。因為當時，國內(nèi)發(fā)展才剛起步，所以大部分人出國以后不想回到國內(nèi)，而是選擇了在國外發(fā)展，人才流失還是比較多的。

相比過去拿著獎學金出國留學的前輩，過去十幾年來，出國讀書變得更加的容易。不論是留學生本人之前的學習能力如何，家庭經(jīng)濟實力成為能否出國留學的主要因素。2020年中國高考報名人數(shù)約1071萬，同時越來越多的人選擇出國留學。去哪里留學？留學學什么？什么時候適合出國留學？出國留學能夠獲得什么？一直是大多數(shù)人的疑問。

如果不發(fā)生意外，留學熱退潮這個變化應(yīng)該會比較平緩的進行，通常以十年計。而21世紀第三個十年開始受國際環(huán)境的影響和一系列黑天鵝事件的催化，這個速度會大大增加。有可能在五年之內(nèi)就能在統(tǒng)計數(shù)字上出現(xiàn)很大的下降。雖然我說自己是后一代留學生可能太過夸張，但是乘著留學熱出國的后一代留學生應(yīng)該是一個比較合適的形容。

留學回國人員證明是中國教育部國際合作與交流司制表，由我駐外使（領(lǐng)）館教育（文化）處（組）出具的證明材料，是留學回國人員在國內(nèi)就業(yè)、升學、海外學歷學位認證等的重要依據(jù)。學歷認證作用是：國（境）外學歷學位認證書是對國（境）外頒證機構(gòu)的合法性、文憑證書的真實性、國（境）外文憑證書與我國學歷學位的對應(yīng)關(guān)系提供咨詢意見。簡單來說就是，很重要。它是由教育部留學服務(wù)中心認證的。很多用人單位都會要求你提供學歷認證，以便去查你的學歷的真實性。另外，認證是申請者的自愿行為，不具強制性。

今年是否適合出國，這個還是考慮到疫情的影響。今年疫情的原因，整個留學大環(huán)境都不太好，但留學畢竟還是學業(yè)中的一步，關(guān)乎到自己的人生規(guī)劃，還是很難改變的吧~留學生的里，沒有“容易”二字，充滿了趕不完的討論，論證，寫不完的發(fā)現(xiàn)和論文，熬不完的考試周。生活也不會因為出國而改變，只會因為努力而改變。抱著投機意識出國終將走不出來。

不管是選擇出國留學還是選擇本國讀研，都是一個繼續(xù)學習的選擇。出國留學需要面對的挑戰(zhàn)更多，費用，環(huán)境，語言，自身心態(tài)等等都可能影響到出國留學的效果。國內(nèi)讀研的環(huán)境比較安穩(wěn)，可以免掉許多不必要的麻煩。但是應(yīng)不應(yīng)該出國是根據(jù)個人條件決定的。經(jīng)濟條件允許，個人有出國意愿，對于自身語言水平有自信的都可以選擇出國。

一來你的家里沒有錢，出國留學的花費少一年也得10多萬的，不是普通家庭可以負擔的起的，二來，你的成績也不是很，申請獎學金估計是不行了，光憑你的一入學出國留學是不行的，是需要首先解決溫飽的。所以建議你在國內(nèi)讀書吧，如果以后你讀的好可以保送出國或者通過國內(nèi)的項目出國的話你就可以不必考慮經(jīng)濟問題了！別盲目，我看你是有點虛榮啊，這樣可不好，好好和家里談?wù)劊謰尭F他們也是你的父母，要善待他們。你的情況還是在國內(nèi)讀書吧。

匠人留學移民業(yè)務(wù)涉及出國留學、移民、海外置業(yè)、簽證申請、在職提升等領(lǐng)域。其中留學業(yè)務(wù)范圍涵蓋廣泛，包括考試指導(dǎo)、留學規(guī)劃、背景提升、國內(nèi)預(yù)科、學校申請、獎學金申請、職業(yè)規(guī)劃等方面，讓學生輕松享受留學“一站式”服務(wù)。公司一直秉承“以匠人之心，琢留學之夢”的服務(wù)理念，致力于提供專業(yè)的國際教育服務(wù)，幫助每一位想要出國的學生實現(xiàn)自己的夢想，成功打造專業(yè)、誠信的留學服務(wù)旗艦品牌?，F(xiàn)已成為留學機構(gòu)中名副其實的“匠心”品牌和知名企業(yè)。

通過不斷地努力，匠人留學移民已云集眾多行業(yè)內(nèi)專家，這些專業(yè)能力強、從業(yè)時間長、對客戶認真負責、對申請一絲不茍的“匠人”們，不僅是您出國夢想的實現(xiàn)者，也是您出國申請路途上的領(lǐng)航人。

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好的留學中介要看哪些方面？大機構(gòu)VS小機構(gòu)。2017年1月，教育部下了紅頭文件，取消了“中介資質(zhì)“這個東西。我遇到過有一些學生是很在意這個的，但是這究竟是個啥？有這個就靠譜？沒有就不靠譜嗎？首先，在04年以前，只要是此類中介機構(gòu)，都可以直接申辦這個資質(zhì)，并沒有什么難度和門檻，04年以后，教育部就不再批這個資質(zhì)了，所以之后成立的公司，都是”“資質(zhì)，也就是說，我可以沒資質(zhì)，但是我給有資質(zhì)的公司每年交錢，就可以使用他們的資質(zhì)?？墒侨绻娴某隽藛栴}，不是有個資質(zhì)就能解決問題的了。不管大小機構(gòu)，這人要是真的打算昧良心，啥都不好使。耽誤的都是咱們自己的精力和時間。另外就是學生數(shù)量的問題，大機構(gòu)學生多，顧問老師相對比較忙，小機構(gòu)的話，因為學生數(shù)量少，所以可以更周到的服務(wù)每位同學。個人建議：大機構(gòu)并不是沒有靠譜的老師，如果你碰到了，且各個方面都很合適，那么完全可以確定合作。小機構(gòu)一樣有NT人員，如果碰到了，那么一定有多遠走多遠。