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匠人匠心 專業(yè)專注
對(duì)于一個(gè)學(xué)生來說,留學(xué)的機(jī)會(huì)是非常寶貴的。中國學(xué)生的出國留學(xué)史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),早在晚清政府時(shí)期,就曾派遣幼年兒童留英留美,其中大家比較熟悉的有詹天佑,后來民國時(shí)期,從西南聯(lián)大也出去一些人才,像楊振寧,李政道,鄧稼先等,再后來新中國成立后,陸陸續(xù)續(xù)選擇留學(xué)的人越來越多,以至于到今天每年都有大量的中國學(xué)生選擇留學(xué)。
以前的留學(xué)生,主要公派留學(xué),入選的是各個(gè)行業(yè)的精英,為了出國學(xué)西方科技與文化,回國后參與的現(xiàn)代化建設(shè),他們作為領(lǐng)頭人馳騁在中國的各個(gè)行業(yè)。1981年我國了個(gè)關(guān)于自費(fèi)留學(xué)的政策性文件,出國群體也從精英向群眾傾斜。隨著越來越多的人了解并參與出國留學(xué),在“質(zhì)”和“量”的角度留學(xué)生的價(jià)值自然是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能和以前相比。
如果出國留學(xué)后對(duì)你自身的發(fā)展還不如國內(nèi),那為什么要出國留學(xué)呢?有人可能就是不具備出國留學(xué)的體質(zhì),出國后反而了自身發(fā)展。出國留學(xué)并不是人生的終點(diǎn),只是讓孩子通往更加廣闊的人生道路的種途徑。不要只是為了出國留學(xué)而留學(xué),而未思考過出國留學(xué)能為自己帶來什么樣的提升,以及為自己今后的人生道路帶來什么樣的幫助。
對(duì)于出國留學(xué)來說,今年真的是太不容易了,為出國留學(xué)潛心準(zhǔn)備了不少時(shí)間了,誰曾想到現(xiàn)在不僅連國門都出不去,更是連連考試的機(jī)會(huì)都沒有了,心態(tài)簡(jiǎn)直好不了了。隨著近幾年出國留學(xué)熱潮的不斷升溫,加上國內(nèi)留學(xué)生的低齡化趨勢(shì),“留學(xué)”這個(gè)詞逐漸被拉下神壇,變成了“土豪才能出國”,“學(xué)渣才去留學(xué)”等代名詞,但事實(shí)并不是這樣。
不了解具體情況不能給出建議,有機(jī)會(huì)出國讀書還是要抓住的,需要的是這一年學(xué)投入產(chǎn)出比能大化,首先你的學(xué)能力我覺得沒有問題,經(jīng)濟(jì)不夠,辦法來湊,你可以選擇先或者工作賺一筆費(fèi)用,比如課外機(jī)構(gòu)老師這類,也可以在擇校選取性價(jià)比高的學(xué)校,申請(qǐng)有獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)校。當(dāng)然準(zhǔn)備出國留學(xué)和在國內(nèi)考研有很大不同,出國留學(xué)的整個(gè)流程需要找國外相關(guān)的專業(yè)項(xiàng)目和導(dǎo)師,需要準(zhǔn)備文書材料,需要套磁導(dǎo)師填寫申請(qǐng)系統(tǒng)。
在留學(xué)行業(yè)工作了快20年,小匠切身的感受是國內(nèi)為"溢價(jià)"而出國的人少了,越來越少的人出國是為了一個(gè)光環(huán),或者回國有更高的收入。大家意識(shí)到只有留學(xué)或名校的標(biāo)簽并不代表什么,關(guān)鍵還是我們個(gè)人的能力和發(fā)展意愿。出國更多是為了開拓視野或者作為一種人生歷練。留學(xué),因?yàn)樾枰鐕鲃?dòng),又涉及國際關(guān)系,更是受到疫情的明顯沖擊。
不管是選擇出國留學(xué)還是選擇本國讀研,都是一個(gè)繼續(xù)學(xué)習(xí)的選擇。出國留學(xué)需要面對(duì)的挑戰(zhàn)更多,費(fèi)用,環(huán)境,語言,自身心態(tài)等等都可能影響到出國留學(xué)的效果。國內(nèi)讀研的環(huán)境比較安穩(wěn),可以免掉許多不必要的麻煩。但是應(yīng)不應(yīng)該出國是根據(jù)個(gè)人條件決定的。經(jīng)濟(jì)條件允許,個(gè)人有出國意愿,對(duì)于自身語言水平有自信的都可以選擇出國。
那些覺得出國就是解放,就是可以在全新的國度過上無憂無慮日子的想法都略顯片面,真實(shí)的情況是:你很有可能在出國初期就要面對(duì)在異國他鄉(xiāng)無法與他人順暢溝通,理解不到他人重點(diǎn),面對(duì)家庭富足留學(xué)的人占絕大多數(shù)這樣的現(xiàn)實(shí),從而引發(fā)一系列的心理壓力的問題。所以你在看到更大世界的那一段時(shí)間里,可能會(huì)感到一定的落差,也可能會(huì)產(chǎn)生不適應(yīng)和自卑。
中國`家庭考慮留學(xué)主要集中于學(xué)生升學(xué)不如意和沖刺更好專業(yè)兩大類情形,小學(xué)、初中、高中和大學(xué)本科畢業(yè)后升學(xué)困惑,這些階段主要是因?yàn)樵趪鴥?nèi)升學(xué)未能達(dá)到心目中的“好學(xué)?!?,希望通過留學(xué)來彌補(bǔ);還有就是在某些專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)國內(nèi)未能滿足需求,意向沖刺更好地世界名校就讀,這個(gè)階段一般有直接升學(xué)、預(yù)科、轉(zhuǎn)學(xué)和倒讀幾種。
基于留學(xué)帶來的收益,大多數(shù)家庭依然會(huì)選擇送孩子出國留學(xué),但是考慮到安全因素,在選擇留學(xué)區(qū)域時(shí),或許會(huì)有所轉(zhuǎn)變。前些日子,相關(guān)數(shù)據(jù)報(bào)告指出,留學(xué)生薪資月薪都不過萬,眾多人成為吃瓜群眾,指出留學(xué)無用論。留學(xué)有那么負(fù)面消息,為什么還有這么多人出國留學(xué)?留學(xué)和沒留學(xué)到底有啥區(qū)別呢?頓時(shí)覺得這是個(gè)好問題。今天我們就從幾個(gè)方面具體說一下。
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以匠人之心 琢留學(xué)之夢(mèng)
后疫情時(shí)代,究竟還要不要選擇留學(xué)?這個(gè)需要具體問題具體分析的命題,還是有一個(gè)不變的大思路。明確選擇留學(xué)的收獲目的:在感受西方教育,外語學(xué)習(xí)環(huán)境,增長(zhǎng)見識(shí),文化氛圍等多種方面的作用下,出國的收獲肯定是會(huì)有的,畢竟選擇留學(xué)不是僅為一紙文憑,而是希望未來人生的道路更廣,能有更多的選擇。留學(xué)不為鍍金,而是成為“跨度”人才。未來人工智能快速發(fā)展,在一個(gè)給定的環(huán)境,有大量的數(shù)據(jù),明確判斷標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候,機(jī)器一定做得比人好,這個(gè)時(shí)候人就更需要跨度——知識(shí)面的跨度、事業(yè)的跨度、跨國`家的跨度、跨文化的跨度。結(jié)尾,積累社會(huì)資本,連接真實(shí)人際網(wǎng)絡(luò)。如果留學(xué)沒有辦法跟不同背景的同學(xué)有深入的溝通,沒有辦法進(jìn)入到當(dāng)?shù)厣缛?,那這樣的留學(xué)是“失敗的”,留學(xué)不是拿一個(gè)鍍金文憑回國,或者借由留學(xué)謀求移民的身份,而是能夠積累社會(huì)資本,就是人跟人之間真實(shí)的、穩(wěn)固的連接,能夠在未來為我所用。
學(xué)歷認(rèn)證流程需要哪些上傳材料?(1)認(rèn)證的國外文憑證書;(2)國外學(xué)習(xí)期間使用的護(hù)照;(3)一張二寸證件照片;(4)文憑證書核查授權(quán)聲明;(5)其他相關(guān)材料;①在國外頒證院校學(xué)習(xí)時(shí)間不滿足學(xué)制要求的申請(qǐng)者務(wù)必提供學(xué)習(xí)期間完整成績(jī)單或研究證明;②有多國、多校學(xué)習(xí)經(jīng)歷,或系在一個(gè)國學(xué)習(xí)獲頒另一個(gè)國文憑證書的申請(qǐng)者,務(wù)必提交學(xué)習(xí)期間完整成績(jī)單,以及留學(xué)期間護(hù)照上學(xué)習(xí)所在國的所有出入境章;③為了便于準(zhǔn)確判斷申請(qǐng)者的專業(yè)領(lǐng)域,建議申請(qǐng)者提交學(xué)習(xí)期間完整成績(jī)單。
如果這些問題都考慮清楚還準(zhǔn)備出國的話,那么就開始準(zhǔn)備你的雅思托福吧,并且請(qǐng)義無反顧的埋頭苦學(xué),出國留學(xué),語言關(guān)一定要過,語言關(guān)不過,上課猶如聽天書。小匠就和大家介紹到這里啦,若大家有更多關(guān)于出國留學(xué)的疑問和需要,例如在選校,選專業(yè)和課程,簽證,獎(jiǎng)學(xué)金,打工實(shí)工作,留學(xué)費(fèi)用等方面,歡迎和我們溝通咨詢。
相比過去拿著獎(jiǎng)學(xué)金出國留學(xué)的前輩,過去十幾年來,出國讀書變得更加的容易。不論是留學(xué)生本人之前的學(xué)習(xí)能力如何,家庭經(jīng)濟(jì)實(shí)力成為能否出國留學(xué)的主要因素。2020年中國高考報(bào)名人數(shù)約1071萬,同時(shí)越來越多的人選擇出國留學(xué)。去哪里留學(xué)?留學(xué)學(xué)什么?什么時(shí)候適合出國留學(xué)?出國留學(xué)能夠獲得什么?一直是大多數(shù)人的疑問。
很多孩子,對(duì)于出國留學(xué)的目的都只有一個(gè)模糊的概念。只是覺得出國發(fā)展很好,看著別人出國而盲目跟風(fēng),對(duì)未來發(fā)展沒有清晰的方向。有些人覺得出國就可以學(xué)會(huì)流利的外語,很多這樣的孩子出國后,接觸的大多數(shù)還是中國人,社交圈也還是中國人居多,出國幾年,外語能力也并不一定得到提升。孩子應(yīng)有一定的自控能力自律意識(shí),較強(qiáng)的心理素質(zhì),獨(dú)自適應(yīng)完全陌生環(huán)境的能力。
這幾年來,想要申請(qǐng)出國留學(xué)的學(xué)生逐年增多,申請(qǐng)也越來越多,越早留學(xué)是眾多留學(xué)生想要做出的選擇,占據(jù)留學(xué)市場(chǎng)主流?,F(xiàn)在的市場(chǎng)上提供出國留學(xué)服務(wù)的留學(xué)機(jī)構(gòu)也是非常多的,但是服務(wù)質(zhì)量是參差不齊,使大家很難順利找到的留學(xué)機(jī)構(gòu),因此找到一個(gè)適合自己的留學(xué)機(jī)構(gòu)是非常重要的,這關(guān)系到自己能否成功申請(qǐng)到在自己心儀的學(xué)校。
現(xiàn)在正值畢業(yè)季,若是準(zhǔn)備畢業(yè)后直接出國,或是明年春季入學(xué)的同學(xué),可以提前了解留學(xué)的生活環(huán)境,著手準(zhǔn)備出國要帶的東西(包括衣物,生活用具,電子產(chǎn)品,食物等),并在這個(gè)暑假保持外語的學(xué)習(xí),以保證到時(shí)出國能盡快適應(yīng)學(xué)和生活。必須提前具備一點(diǎn)自主學(xué)習(xí)的能力,自主學(xué)習(xí)的能力并非是指能按時(shí)完成老師作業(yè)的乖寶寶,而是更加傾向于有求知欲望,愿意主動(dòng)獲取知識(shí)的良好習(xí)慣。
匠人留學(xué)移民業(yè)務(wù)涉及出國留學(xué)、移民、海外置業(yè)、簽證申請(qǐng)、在職提升等領(lǐng)域。其中留學(xué)業(yè)務(wù)范圍涵蓋廣泛,包括考試指導(dǎo)、留學(xué)規(guī)劃、背景提升、國內(nèi)預(yù)科、學(xué)校申請(qǐng)、獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)、職業(yè)規(guī)劃等方面,讓學(xué)生輕松享受留學(xué)“一站式”服務(wù)。公司一直秉承“以匠人之心,琢留學(xué)之夢(mèng)”的服務(wù)理念,致力于提供專業(yè)的國際教育服務(wù),幫助每一位想要出國的學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,成功打造專業(yè)、誠信的留學(xué)服務(wù)旗艦品牌?,F(xiàn)已成為留學(xué)機(jī)構(gòu)中名副其實(shí)的“匠心”品牌和知名企業(yè)。
通過不斷地努力,匠人留學(xué)移民已云集眾多行業(yè)內(nèi)專家,這些專業(yè)能力強(qiáng)、從業(yè)時(shí)間長(zhǎng)、對(duì)客戶認(rèn)真負(fù)責(zé)、對(duì)申請(qǐng)一絲不茍的“匠人”們,不僅是您出國夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)者,也是您出國申請(qǐng)路途上的領(lǐng)航人。
匠人留學(xué)移民自成立以來,始終保持著高比例的客戶滿意度。匠人留學(xué)移民一直堅(jiān)持品質(zhì)服務(wù),嚴(yán)格執(zhí)行“匠心保障計(jì)劃”:用心培養(yǎng)具有“匠人精神”的專家顧問團(tuán)隊(duì)、為每位客戶深度定制出國方案、客戶可以隨時(shí)監(jiān)控申請(qǐng)過程、申請(qǐng)不成功全額退款、境內(nèi)外管家式服務(wù)等。全方位保障客戶的利益,杜絕申請(qǐng)過程中的風(fēng)險(xiǎn)。
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內(nèi)蒙高端的英國留學(xué)網(wǎng)站推薦新冠肺炎疫情在全球的持續(xù)蔓延,雖然給中國學(xué)生選擇出國留學(xué)帶來了一定負(fù)面影響,但由于中國教育體系仍處于發(fā)展和完善階段,并且在全球化發(fā)展之下出國學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)歷仍然具有一定的競(jìng)爭(zhēng)力和吸引力,所以中國學(xué)生對(duì)于國際化高等教育的需求并未發(fā)生根本性改變。出國留學(xué)仍是重要的發(fā)展方向,只是會(huì)在全球疫情蔓延期間有所延遲。