呼和浩特市優(yōu)質(zhì)出國留學(xué)信息網(wǎng)選哪家?
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匠人匠心 專業(yè)專注
留學(xué)安全不僅僅是人身安全問題,還有就是人的心理問題,大家如果選擇出國一定要樹立安全觀念。后,對于一些學(xué)生來說,他們的確是為了出國學(xué)國內(nèi)所沒有的,為了繼續(xù)深造。這個我認為從實際上來說是一個正確適當(dāng)?shù)睦碛?。出國,根?jù)自己的需要,的確有很多中國沒有的國外有,那為了有深入學(xué),就需要去留學(xué)。這樣讓自己的求知欲得到滿足,符合個人所需,帶有一定目的性去留學(xué)才是真正意義上的留學(xué)。比如那些不學(xué)無術(shù)。留學(xué)安全也是大家經(jīng)常探討的問題只圖享受的留學(xué)生,留學(xué)對于他們而言只是換了一個地方瀟灑,是一種資源性的浪費,對于絕大多數(shù)留學(xué)生而言,留學(xué)是一件難得的事情,只有學(xué)有所成,對得起自己,才不覺得遺憾。
如果不發(fā)生意外,留學(xué)熱退潮這個變化應(yīng)該會比較平緩的進行,通常以十年計。而21世紀第三個十年開始受國際環(huán)境的影響和一系列黑天鵝事件的催化,這個速度會大大增加。有可能在五年之內(nèi)就能在統(tǒng)計數(shù)字上出現(xiàn)很大的下降。雖然我說自己是后一代留學(xué)生可能太過夸張,但是乘著留學(xué)熱出國的后一代留學(xué)生應(yīng)該是一個比較合適的形容。
可能也還有別的家庭不缺錢,就是讓孩子出國見見世面,充實自我的,還有些家庭可能就是跟風(fēng),看著別的孩子去留學(xué),自己不跟著去,好像就落后了似的。所以,如果實在想要孩子留學(xué),可以等孩子高中之后,或者大學(xué)之后,有了自己成熟的思想和自律能力,再讓孩子出國去看看外面的。無論讓孩子出國的初衷是什么,只想說一句,任何財富和名利都不是一夜之間來的。
國內(nèi)一般采用一考定終生的方式來決定孩子的未來。被大家稱之為“獨木橋”的高考,對于孩子們而言壓力太大。而國外高中普遍采用全方面考核制度,從孩子綜合表現(xiàn)情況來給予一個更加科學(xué)的評估結(jié)果。顯然更有助于孩子身心健康得到良好的發(fā)展。留學(xué)后才發(fā)現(xiàn)自己的更多可能性。適應(yīng)能力其實比自己想象的要強很多,異鄉(xiāng)的孤獨、語言的不通、風(fēng)俗習(xí)慣的差異、飲食的不習(xí)慣,本以為會崩潰,但是都沒有。學(xué)會自己去面對這些情緒,遇到問題自己去解決。
規(guī)模大、跨區(qū)域甚至跨國界固然有其歷史積淀和經(jīng)營成功的道理,大面積的豪華辦公室、龐大的員工隊伍、整齊的著裝、流水線式的管理、貌似嚴謹?shù)目蛻艄芾硐到y(tǒng)、耀眼的各類獎項只是一種商業(yè)形式,不能完全作為判斷其是否好品牌或者是否適合你的留學(xué)機構(gòu)的依據(jù)。有人推薦過甚至有媒體在談到如何選擇留學(xué)機構(gòu)的時候建議到:選擇規(guī)模大一點的留學(xué)機構(gòu)。對此,我想說,三鹿奶粉和哈藥的規(guī)模也很大,不是照樣坑爹么?康菲公司是跨國巨鱷,不是還漏油不認賬么?
保命是要務(wù),但這其實就是個偽命題。留學(xué)并不會讓你小命不保,入學(xué)時間還早著呢。留學(xué)生和家長要面臨的選擇并不是要不要舍命讀書,而是要不要放棄今年出國留學(xué)。其實留學(xué)是家長的意思。母親作為國內(nèi)大學(xué)教授對于國內(nèi)大學(xué)學(xué)術(shù)水平堪憂,同時個人感覺現(xiàn)今國內(nèi)大學(xué)生并沒有太多學(xué)的熱情和志向,所以自初中便決意要出國讀本科。
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以匠人之心 琢留學(xué)之夢
其實留學(xué)越來越平民化了。隨著升值和經(jīng)濟發(fā)展,相對于以往,一年一二十萬的花銷,中產(chǎn)家庭以及工薪家庭都能承受得起,事實上去留學(xué)的中產(chǎn)階級占到了一半以上。出國留學(xué)變得越來越容易,不同的階層都能出國,只不過出國的選擇和方式不同而已。出國留學(xué)的費用不僅包括學(xué)費和生活費,出國前的語言培訓(xùn)費用、考試費用、申請手續(xù)、留學(xué)服務(wù)費用等,都是不可忽略的。
為什么要選擇出國去留學(xué)?出國留學(xué)的意義到底是什么?這些類似的問題,相信知乎上已經(jīng)有了很多全面的介紹了,每一位有計劃出國留學(xué)的同學(xué),都有著各種各樣的期待,比如學(xué)位,鍍金,是否有語言障礙,更好的職業(yè)發(fā)展,留學(xué)經(jīng)歷,跨文化生活等等。不同的同學(xué)都會抱著不同的目的和期待出國留學(xué),那收到的收獲與感悟也自然不一樣。
去海外留學(xué)的人數(shù)逐漸日益增多,出國留學(xué)的途徑也更加多樣化。以前都是直接出國留學(xué),現(xiàn)在伴隨著國內(nèi)國際學(xué)校的增多,實力的增強,也吸引了越來越多的學(xué)子選擇先在國內(nèi)讀國際學(xué)校,之后再選擇出國。家境不好,還想出國留學(xué),那就自己想辦法,比如提高學(xué)成績拿獎學(xué)金。留學(xué)委很給力,每年都送大批學(xué)生到海外聯(lián)培交流或者讀博。
改革開放后的幾十年之間,明顯可以看到的兩個特點是:留學(xué)生群體的年齡正在不斷變低,留學(xué)目的越來越復(fù)雜。從過去三十多歲的員工,到二十多歲的博士或者需要申請博士學(xué)位的碩士,再到二十歲左右的本科生和高中生,留學(xué)生的年齡線在不斷的下降,從過去的學(xué)缺乏的知識(公派出國),變成追隨個人興趣或需求(自費出國),出國逐漸成為了個人選擇。
2020年對于留學(xué)行業(yè)來說是很不友好的一年,新冠肺炎疫情導(dǎo)致校園關(guān)閉、出入境受限、航班管制等,給留學(xué)生帶來諸多挑戰(zhàn)。國內(nèi)關(guān)于“近幾年留學(xué)會不會‘涼’”的討論一直在進行。QS的這份報告實際上給留學(xué)行業(yè)注入了一劑“強心針”:僅有小部分學(xué)生表示放棄出國計劃,未來留學(xué)需求仍然存在。更及時更詳盡的國際教育行業(yè)資訊,請關(guān)注小匠。
對于出國剛需家庭來說,如何謀劃好接下來的出國計劃,就顯得尤其緊迫。他們要考慮好目前情況下,如何調(diào)整出國時間表,才能保證出國安全并使留學(xué)得以順利完成。在留學(xué)目的國疫情發(fā)展趨勢目前未明朗的情況下,剛需家庭可以按部就班地準備各種考試,如果已經(jīng)在走申請流程的,可以根據(jù)海外學(xué)校的統(tǒng)一時間表繼續(xù)推進,但要時刻關(guān)注學(xué)校的新變化。
此次新冠肺炎疫情的確會使部分出國意愿不強的學(xué)生放棄出國留學(xué),但對于大部分的學(xué)生而言,他們只是暫時處于觀望狀態(tài)。新冠肺炎疫情沒有使國內(nèi)留學(xué)市場出現(xiàn)多少萎縮,只是使市場產(chǎn)生了一些滯后。直白的體現(xiàn),可能在學(xué)語言上了。出國留學(xué)對于學(xué)生語言的提升是個很好的契機,畢竟身處那么好的外語環(huán)境,是很有利于學(xué)一門外語的。
匠人留學(xué)移民業(yè)務(wù)涉及出國留學(xué)、移民、海外置業(yè)、簽證申請、在職提升等領(lǐng)域。其中留學(xué)業(yè)務(wù)范圍涵蓋廣泛,包括考試指導(dǎo)、留學(xué)規(guī)劃、背景提升、國內(nèi)預(yù)科、學(xué)校申請、獎學(xué)金申請、職業(yè)規(guī)劃等方面,讓學(xué)生輕松享受留學(xué)“一站式”服務(wù)。公司一直秉承“以匠人之心,琢留學(xué)之夢”的服務(wù)理念,致力于提供專業(yè)的國際教育服務(wù),幫助每一位想要出國的學(xué)生實現(xiàn)自己的夢想,成功打造專業(yè)、誠信的留學(xué)服務(wù)旗艦品牌?,F(xiàn)已成為留學(xué)機構(gòu)中名副其實的“匠心”品牌和知名企業(yè)。
通過不斷地努力,匠人留學(xué)移民已云集眾多行業(yè)內(nèi)專家,這些專業(yè)能力強、從業(yè)時間長、對客戶認真負責(zé)、對申請一絲不茍的“匠人”們,不僅是您出國夢想的實現(xiàn)者,也是您出國申請路途上的領(lǐng)航人。
匠人留學(xué)移民自成立以來,始終保持著高比例的客戶滿意度。匠人留學(xué)移民一直堅持品質(zhì)服務(wù),嚴格執(zhí)行“匠心保障計劃”:用心培養(yǎng)具有“匠人精神”的專家顧問團隊、為每位客戶深度定制出國方案、客戶可以隨時監(jiān)控申請過程、申請不成功全額退款、境內(nèi)外管家式服務(wù)等。全方位保障客戶的利益,杜絕申請過程中的風(fēng)險。
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呼和浩特市優(yōu)質(zhì)出國留學(xué)信息網(wǎng)選哪家?好的留學(xué)中介要看哪些方面?大機構(gòu)VS小機構(gòu)。2017年1月,教育部下了紅頭文件,取消了“中介資質(zhì)“這個東西。我遇到過有一些學(xué)生是很在意這個的,但是這究竟是個啥?有這個就靠譜?沒有就不靠譜嗎?首先,在04年以前,只要是此類中介機構(gòu),都可以直接申辦這個資質(zhì),并沒有什么難度和門檻,04年以后,教育部就不再批這個資質(zhì)了,所以之后成立的公司,都是”“資質(zhì),也就是說,我可以沒資質(zhì),但是我給有資質(zhì)的公司每年交錢,就可以使用他們的資質(zhì)??墒侨绻娴某隽藛栴},不是有個資質(zhì)就能解決問題的了。不管大小機構(gòu),這人要是真的打算昧良心,啥都不好使。耽誤的都是咱們自己的精力和時間。另外就是學(xué)生數(shù)量的問題,大機構(gòu)學(xué)生多,顧問老師相對比較忙,小機構(gòu)的話,因為學(xué)生數(shù)量少,所以可以更周到的服務(wù)每位同學(xué)。個人建議:大機構(gòu)并不是沒有靠譜的老師,如果你碰到了,且各個方面都很合適,那么完全可以確定合作。小機構(gòu)一樣有NT人員,如果碰到了,那么一定有多遠走多遠。