包頭熱門出國留學(xué)在線咨詢選哪家？

匠人匠心 專業(yè)專注

有意出國進(jìn)修的學(xué)生比比皆是，在申請國外院校的留學(xué)的時候都會通過出國留學(xué)中介機構(gòu)申請，只有極其少的學(xué)生是自己準(zhǔn)備材料申請學(xué)校。由于市場的廣闊，市面上出現(xiàn)了越來越多的出國留學(xué)中介，方便了學(xué)生及家長進(jìn)行申請國外院校。那該如何選擇出國留學(xué)中介呢？出國留學(xué)中介選擇要素有哪些呢？其實不過是顧問老師、文書老師以及出國留學(xué)中介后續(xù)服務(wù)。

提到留學(xué)，大家非常關(guān)注的問題就是費用問題了，那么留學(xué)費用到底貴不貴呢？小匠在這里為你詳細(xì)介紹一下，留學(xué)費用基本上可分為：申請服務(wù)費、第三方費用、學(xué)費和留學(xué)后的生活費，當(dāng)然，如果你有足夠的時間和能力的話，可以通過DIY的形式自己遞交申請，這樣可以省去申請服務(wù)費一項，但是，與學(xué)費和生活費相比，申請服務(wù)費的金額是很少的，在留學(xué)這件大事上，莫因這點錢和對自己的過于自信，而耽擱自己的留學(xué)進(jìn)度，專業(yè)的事還是讓專業(yè)的人做吧。第三方費用和學(xué)費是沒有辦法節(jié)省的，這部分錢當(dāng)然得花，而生活費是每個人、每個家庭乃至每個機構(gòu)都無法給你準(zhǔn)確金額的，因為留學(xué)后，你每天的衣食住行都會直接影響生活費的總金額。另外，如果你很出眾，可以申請獎學(xué)金，如果你很勤奮，還可以打工掙錢，這些都是下調(diào)留學(xué)總費用的好方法，適不適合你就得自己認(rèn)真考慮了。

留學(xué)含金量在“注水”，留學(xué)生活有落差。在整個社會結(jié)果論至上的氛圍中，對于留學(xué)的探討還是要回歸到價值本身，即——留學(xué)值不值？對于功利留學(xué)來說，判斷值不值得的標(biāo)準(zhǔn)比較簡單，就是薪水和前景。至少從薪資來看，出國是失敗的選擇，如果討論投入產(chǎn)出比則更加不值。而從職業(yè)前景來說，也沒有任何數(shù)據(jù)證明留學(xué)生的升值前景就更具優(yōu)勢。

不管是選擇出國留學(xué)還是選擇本國讀研，都是一個繼續(xù)學(xué)習(xí)的選擇。出國留學(xué)需要面對的挑戰(zhàn)更多，費用，環(huán)境，語言，自身心態(tài)等等都可能影響到出國留學(xué)的效果。國內(nèi)讀研的環(huán)境比較安穩(wěn)，可以免掉許多不必要的麻煩。但是應(yīng)不應(yīng)該出國是根據(jù)個人條件決定的。經(jīng)濟條件允許，個人有出國意愿，對于自身語言水平有自信的都可以選擇出國。

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以匠人之心 琢留學(xué)之夢

不管怎樣，出國求學(xué)，留學(xué)生們可以學(xué)到更多國際前沿的知識和的技術(shù)，可以學(xué)會與不同文化背景和思想觀念的人交流溝通。尤其是當(dāng)今風(fēng)云變幻的國際形勢下，更是要堅定一顆開放，包容的心。么事情都是有圈子的，國內(nèi)升學(xué)如此，出國留學(xué)如此，找工作也如此，每個人都想著破圈逆襲，但現(xiàn)實往往很殘酷，起點很大程度上決定了一個人的高度。

出國留學(xué)并不是人生的終點，只是讓你通往更加廣闊的人生道路的一種途徑。不要只是為了出國留學(xué)而留學(xué)，而從未思考過出國留學(xué)能為自己帶來什么樣的提升，以及為自己今后的人生道路帶來什么樣的幫助。的專業(yè)是未來發(fā)展需要的，互聯(lián)網(wǎng)，計算機，航空航天，能源，建筑，醫(yī)學(xué)......當(dāng)然也是難學(xué)難畢業(yè)的。不是你出國隨便讀個人類學(xué)，文學(xué)，歷史，學(xué)，語言，回國就該賺幾千幾萬。這種姿勢的，留學(xué)花幾十上百萬，回國幾千很正常。

日前，全球化智庫與西南財經(jīng)大學(xué)發(fā)展研究院共同研究編著的《中國留學(xué)發(fā)展報告（2020～2021）》（簡稱《報告》）藍(lán)皮書正式發(fā)布，其中顯示，新冠肺炎疫情并未明顯影響中國學(xué)生出國留學(xué)的實際需求，中國出國留學(xué)人數(shù)持續(xù)保持正增長，中國學(xué)生留學(xué)目的地多元化時代正在到來。與此同時，留學(xué)人員回國人數(shù)持續(xù)增加，擁有國際視野也成為不少留學(xué)生的核心競爭力。

留學(xué)，對任何一個人來說，可能都是一個不大不小的際遇，可以為你的人生帶來很大的改變。留學(xué)，到底在思維和生活習(xí)慣上，能給你帶來哪些改變？在企業(yè)看來，一個有留學(xué)經(jīng)驗的學(xué)生相對于國內(nèi)的大學(xué)畢業(yè)生更具有自信、獨立性強、勇于挑戰(zhàn)等好品質(zhì)。學(xué)生通過在國外的學(xué)習(xí)，能夠?qū)⒅袊幕c國外多元文化巧妙的融合,并且熟練使用外語，使其能夠在國內(nèi)求職者中脫穎而出。學(xué)生在國外多年求學(xué)和生活的經(jīng)歷，使其看待事物的眼光更遠(yuǎn)，更獨特，這對企業(yè)的發(fā)展無疑是一大好處，這也無形中增加了其就業(yè)機會。

經(jīng)濟因素是所有人都不可避免的。如果畢業(yè)后直接留學(xué)，因為還沒有開始賺錢，所以父母要承擔(dān)起所有的費用。當(dāng)然，不用考慮money上問題的同學(xué)，請忽略。在這些留學(xué)家長群體中，如果孩子是后再出國的自然會少些顧慮，畢竟大學(xué)生已經(jīng)具備了一定的辨別能力和自理能力，但若是孩子尚未成年就要出國讀書則不可避免會讓家長的顧慮和擔(dān)憂更多一些….但不論憂慮幾何，大家大都離不開留學(xué)中介機構(gòu)的幫助和指引。出國留學(xué)就注定要花一大筆錢。

后疫情時代，究竟還要不要選擇留學(xué)？這個需要具體問題具體分析的命題，還是有一個不變的大思路。明確選擇留學(xué)的收獲目的：在感受西方教育，外語學(xué)習(xí)環(huán)境，增長見識，文化氛圍等多種方面的作用下，出國的收獲肯定是會有的，畢竟選擇留學(xué)不是僅為一紙文憑，而是希望未來人生的道路更廣，能有更多的選擇。留學(xué)不為鍍金，而是成為“跨度”人才。未來人工智能快速發(fā)展，在一個給定的環(huán)境，有大量的數(shù)據(jù)，明確判斷標(biāo)準(zhǔn)的時候，機器一定做得比人好，這個時候人就更需要跨度——知識面的跨度、事業(yè)的跨度、跨國`家的跨度、跨文化的跨度。結(jié)尾，積累社會資本，連接真實人際網(wǎng)絡(luò)。如果留學(xué)沒有辦法跟不同背景的同學(xué)有深入的溝通，沒有辦法進(jìn)入到當(dāng)?shù)厣缛海沁@樣的留學(xué)是“失敗的”，留學(xué)不是拿一個鍍金文憑回國，或者借由留學(xué)謀求移民的身份，而是能夠積累社會資本，就是人跟人之間真實的、穩(wěn)固的連接，能夠在未來為我所用。

好的留學(xué)中介要看哪些方面？服務(wù)水平。說道服務(wù)，基本上對應(yīng)的就是顧問老師了。在申請過程中，跟你們關(guān)系十分緊密的一定是顧問老師，這位的負(fù)責(zé)與否，直接影響你們的申請季體驗甚至是錄取結(jié)果好壞。手頭案子多的老師，是真的沒有辦法面面俱到地對待每個學(xué)生的，這個也算是人之常情，也是現(xiàn)在越來越多的學(xué)生愿意選擇小型機構(gòu)的原因之一。申請季非常難熬的是等offer的過程，這個過程又很長，很多學(xué)生都需要跟顧問溝通當(dāng)中的一些想法，或者更新一下相關(guān)資料、催催學(xué)校，延期下留位費等等，這種情況下，如果找不到人，真的是會很崩潰的。

大多數(shù)人出國留學(xué)是為了獲取一張含金量更高的“海外”，但其實在海外求學(xué)的這個過程會賦予這張更多的價值。因為出國留學(xué)也是成長的催化劑，讓人得到更多的鍛煉，變成更強大的自己，在國外，堅強，忍受孤獨，解決生活，學(xué)上的困難等等，都是需要自己一個人面對的。出了國你會發(fā)現(xiàn)，這些絕非中國獨有，這是時代的弊病，社會的固疾，是需要我們自身變得足夠強大以后慢慢改變的東西。

如果這些問題都考慮清楚還準(zhǔn)備出國的話，那么就開始準(zhǔn)備你的雅思托福吧，并且請義無反顧的埋頭苦學(xué)，出國留學(xué)，語言關(guān)一定要過，語言關(guān)不過，上課猶如聽天書。小匠就和大家介紹到這里啦，若大家有更多關(guān)于出國留學(xué)的疑問和需要，例如在選校，選專業(yè)和課程，簽證，獎學(xué)金，打工實工作，留學(xué)費用等方面，歡迎和我們溝通咨詢。

希望孩子成為國際型的復(fù)合人才，讓孩子出國留學(xué)，如今已經(jīng)成了很多中長的夢想乃至行動?？珊芏嗉议L在猶疑，究竟該什么時候把孩子送出國，是年齡小點送出國好還是大點送出國好？是去讀高中好還是去讀大學(xué)好？這些問題成了擺在眾多家長的一個難題，那么這兩個選擇究竟各有何優(yōu)劣勢呢。其實這個答案沒有固定的答案，而是取決于每個學(xué)生的個人條件等。

鄧小平指出，任何一個民族、一個國`家，都需要學(xué)習(xí)別的民族、別的國`家的長處，學(xué)習(xí)人家的先進(jìn)科學(xué)技術(shù)。我們不僅因為今天科學(xué)技術(shù)落后，需要努力向外國學(xué)習(xí)，即使我們的科學(xué)技術(shù)趕上了世界先進(jìn)水平，也還要學(xué)習(xí)人家的長處。習(xí)近平指出，留學(xué)事業(yè)歷來與國`家和民族的命運緊密相連，新中國成立以來特別是改革開放以來，黨和國`家高度重視留學(xué)事業(yè)，制定和實施一系列方針政策，推動我國留學(xué)事業(yè)取得了令人矚目的成績，留學(xué)事業(yè)為我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)作出了重要貢獻(xiàn)。李克強指出，留學(xué)事業(yè)是我國改革開放事業(yè)的重要組成部分，國以才立，業(yè)以才興。通過留學(xué)工作培養(yǎng)匯聚人才是國`家重要的軟實力建設(shè)，要以全球視野和改革創(chuàng)新舉措積極推動留學(xué)工作躍上新臺階，攬四海英才服務(wù)國`家建設(shè)大局。希望廣大留學(xué)人員面向世界，努力掌握前沿知識和先進(jìn)技術(shù)。

不少家庭在小學(xué)、初中階段就把自己的孩子送了出去留學(xué)，希望能以此給孩子換取一個良好的未來。而更是有相當(dāng)數(shù)量的留學(xué)生，因為在國內(nèi)考不上心儀的本科大學(xué)這才選擇了出國申請國外的學(xué)校。真正因為成績拔尖而走出去的留學(xué)生已經(jīng)只占了極小一部分，因此，當(dāng)新冠肺炎疫情來襲，留學(xué)生們無法繼續(xù)出國深造了，他們又該何去何從呢。

在早期一窮二白的時候，留學(xué)生確實是建設(shè)祖國的一支主力軍，但是在現(xiàn)在來看，現(xiàn)在好多留學(xué)生出國的目的和以前不太一樣了，以至于談起留學(xué)生都變味了。首先一些人對留學(xué)生有根深蒂固的偏見，一些人認(rèn)為留學(xué)生就是家庭條件好的孩子，被送出國享受好的教育和機會，“土豪”，“富二代”真的不是留學(xué)生的標(biāo)簽。家庭條件一般的孩子也可以出國留學(xué)。

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近年來，研究生出國留學(xué)越來越熱，但是多數(shù)學(xué)子對于留學(xué)的流程了解并不多，那么就......關(guān)于留學(xué)，很多人的初衷都是不一樣的。有些是出于好奇，想看看外面的，于是選擇出國，有些是想感受一下西方的教育體系，選擇出國，也有些人是為了通過留學(xué)過程，結(jié)交一些所謂的人脈，當(dāng)然還有一些是有更高的學(xué)術(shù)追求。出國留學(xué)讀碩士研究生要求而選擇出國讀書...而我開始出國讀書的初衷則是本著出去看看外面的。

出國留學(xué)的好處其實非常多，但是對每個人而言都不相同，國外和國內(nèi)的教育體制完全不同，學(xué)生的自由度很大，一般學(xué)生在國內(nèi)應(yīng)試教育的高壓下可能已經(jīng)“不堪重負(fù)”了，出國之后就可能會“放鴨子”，從而導(dǎo)致學(xué)成績急速下滑。所以必須提前具備一點自主學(xué)習(xí)的能力，自主學(xué)習(xí)的能力并非是指能按時完成老師作業(yè)的乖寶寶，而是更加傾向于有求知欲望，愿意主動獲取知識的良好習(xí)慣。

中國`家庭考慮留學(xué)主要集中于學(xué)生升學(xué)不如意和沖刺更好專業(yè)兩大類情形，小學(xué)、初中、高中和大學(xué)本科畢業(yè)后升學(xué)困惑，這些階段主要是因為在國內(nèi)升學(xué)未能達(dá)到心目中的“好學(xué)?！?，希望通過留學(xué)來彌補；還有就是在某些專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)國內(nèi)未能滿足需求，意向沖刺更好地世界名校就讀，這個階段一般有直接升學(xué)、預(yù)科、轉(zhuǎn)學(xué)和倒讀幾種。

留學(xué)回國人員證明是中國教育部國際合作與交流司制表，由我駐外使（領(lǐng)）館教育（文化）處（組）出具的證明材料，是留學(xué)回國人員在國內(nèi)就業(yè)、升學(xué)、海外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證等的重要依據(jù)。學(xué)歷認(rèn)證作用是：國（境）外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書是對國（境）外頒證機構(gòu)的合法性、文憑證書的真實性、國（境）外文憑證書與我國學(xué)歷學(xué)位的對應(yīng)關(guān)系提供咨詢意見。簡單來說就是，很重要。它是由教育部留學(xué)服務(wù)中心認(rèn)證的。很多用人單位都會要求你提供學(xué)歷認(rèn)證，以便去查你的學(xué)歷的真實性。另外，認(rèn)證是申請者的自愿行為，不具強制性。

首先出國留學(xué)只是學(xué)生個人和家長對于教育上的選擇而已，跟榮辱應(yīng)該沒有什么關(guān)系?，F(xiàn)在出國留學(xué)在國內(nèi)已經(jīng)非常普遍了，應(yīng)該不至于因為這個太過興奮或失落。希望能幫到大家~若想了解更多關(guān)于出國留學(xué)學(xué)校選擇，專業(yè)選擇，申請流程和材料，簽證準(zhǔn)備，實工作，獎學(xué)金，留學(xué)生活及學(xué)費和政策等，可隨時私信我們，會有專業(yè)的老師幫您耐心解答，幫您出個留學(xué)院校方案，您可先了解并權(quán)衡對比下~加油~。

其實出國留學(xué)方式千萬種，“直接出國留學(xué)”行不通，可以采取“曲線出國留學(xué)”計劃！“緩一緩，再出國”，選擇合適的留學(xué)方式，既能實現(xiàn)名校留學(xué)的心愿，又能避開現(xiàn)階段國外疫情危機，還能節(jié)省留學(xué)的總費用，這樣的方式何不試著了解下。其實在多數(shù)人眼里，出趟國與出一次遠(yuǎn)門差不了多少，出國留學(xué)與在國內(nèi)學(xué)校奮發(fā)學(xué)習(xí)沒有太大的區(qū)別。俗話說“是金子在哪都能發(fā)光”，很多人才在國內(nèi)同樣有施展才華機會和天地。

同學(xué)們選擇出國留學(xué)的項目是很有風(fēng)險的，能不能出國，學(xué)歷是否能認(rèn)證，出國能去什么樣的大學(xué)，到了國外能不能順利去留學(xué)，都是一定要搞清楚的問題，個人覺得出國留學(xué)還是非常有必要的，出國留學(xué)可以增長見識，學(xué)一下國外的技術(shù)和知識，增長一下國際化的視野，培養(yǎng)自主的能力等等。如果說出國留學(xué)是為了，趕時髦就不必要了。

在全球化趨勢的背景下，中國高素質(zhì)人才在推動各產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟發(fā)展的同時，人才的國際競爭力也在不斷提高。家庭非常富有的高凈值子女，留學(xué)對他們來說是為了從小就拓寬視野。根據(jù)一份2018年的高凈值人群統(tǒng)計，我國可金額在600萬以上的高凈值人群達(dá)到167萬人，對于這一百多萬人來說，出國留學(xué)基本等于出門遛彎，國外的升學(xué)壓力比較小，讓子女出國確實是個好主意。

匠人留學(xué)移民業(yè)務(wù)涉及出國留學(xué)、移民、海外置業(yè)、簽證申請、在職提升等領(lǐng)域。其中留學(xué)業(yè)務(wù)范圍涵蓋廣泛，包括考試指導(dǎo)、留學(xué)規(guī)劃、背景提升、國內(nèi)預(yù)科、學(xué)校申請、獎學(xué)金申請、職業(yè)規(guī)劃等方面，讓學(xué)生輕松享受留學(xué)“一站式”服務(wù)。公司一直秉承“以匠人之心，琢留學(xué)之夢”的服務(wù)理念，致力于提供專業(yè)的國際教育服務(wù)，幫助每一位想要出國的學(xué)生實現(xiàn)自己的夢想，成功打造專業(yè)、誠信的留學(xué)服務(wù)旗艦品牌。現(xiàn)已成為留學(xué)機構(gòu)中名副其實的“匠心”品牌和知名企業(yè)。

通過不斷地努力，匠人留學(xué)移民已云集眾多行業(yè)內(nèi)專家，這些專業(yè)能力強、從業(yè)時間長、對客戶認(rèn)真負(fù)責(zé)、對申請一絲不茍的“匠人”們，不僅是您出國夢想的實現(xiàn)者，也是您出國申請路途上的領(lǐng)航人。

匠人留學(xué)移民自成立以來，始終保持著高比例的客戶滿意度。匠人留學(xué)移民一直堅持品質(zhì)服務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行“匠心保障計劃”：用心培養(yǎng)具有“匠人精神”的專家顧問團(tuán)隊、為每位客戶深度定制出國方案、客戶可以隨時監(jiān)控申請過程、申請不成功全額退款、境內(nèi)外管家式服務(wù)等。全方位保障客戶的利益，杜絕申請過程中的風(fēng)險。

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學(xué)生本身并未真正認(rèn)識到出國留學(xué)對于自己意義和價值。如果決定出國留學(xué)不是你自己的決定，而是完成父母的命令，那么留學(xué)就變成了應(yīng)付，不管是申請階段，還是留學(xué)后的生活中，你都會陷入無限的被動中，一旦缺乏主動探索的動力和好奇心，留學(xué)的路將會比一般人要困難很多，你也體會不了進(jìn)入新的快樂也接受不到新給你的巨大啟發(fā)。