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呼市熱門英國留學(xué)申請機構(gòu)哪個好?

發(fā)布時間:2022-05-12瀏覽次數(shù):465

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后疫情時代,究竟還要不要選擇留學(xué)?這個需要具體問題具體分析的命題,還是有一個不變的大思路。提前清晰未來的規(guī)劃:選擇留學(xué)不是一個避風(fēng)港,而是對各方面的能力要求加碼,都知道國內(nèi)國內(nèi)高考結(jié)束后,選擇學(xué)校和專業(yè)是首道未來規(guī)劃,而選擇留學(xué)亦同。選擇留學(xué)需要至少提前3-5年做好未來規(guī)劃,比如:將來生活是選擇國內(nèi)還是國外?自身日后長遠(yuǎn)的學(xué)業(yè)規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃如何?



出國留學(xué)并非是“能比他人過得好”的自動保票。如果出了國,見識到了更多可能性之后,還要拘泥于“混得好”的各種標(biāo)簽表象的話,那出國才真是有些浪費了。學(xué)成績更好,對留學(xué)的學(xué)校有更高目標(biāo)的高凱,則決定暫緩一年出國。他表示,他是該學(xué)校的屆“留學(xué)預(yù)備役”,身邊的同學(xué)還沒有出過國。留學(xué)讓你看到更大的世界,想留下的留下,想回家的回家,想前行的前行,不管選擇什么,都要付出努力!

出國留學(xué)首先是要有一定的經(jīng)濟實力,畢竟出國留學(xué)是需要很大一筆開銷的。一般接觸的家長和孩子大致分為以下幾種類型:很多人覺得出國留學(xué)后,讓降低留學(xué)生對祖國的認(rèn)同感,對西方的一些事物會過于崇拜,但就目前的國際大環(huán)境而言,留學(xué)對于孩子的積極意義還是很大的。從實際我接觸到的情況來看,出國留學(xué)的學(xué)生中有的非常杰出,博士畢業(yè)回國是各種高校,科研機構(gòu),還有公司爭奪的人才,甚至在美國也是高端人才。

有意出國進修的學(xué)生比比皆是,在申請國外院校的留學(xué)的時候都會通過出國留學(xué)中介機構(gòu)申請,只有極其少的學(xué)生是自己準(zhǔn)備材料申請學(xué)校。由于市場的廣闊,市面上出現(xiàn)了越來越多的出國留學(xué)中介,方便了學(xué)生及家長進行申請國外院校。那該如何選擇出國留學(xué)中介呢?出國留學(xué)中介選擇要素有哪些呢?其實不過是顧問老師、文書老師以及出國留學(xué)中介后續(xù)服務(wù)。



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學(xué)生選擇留學(xué)中介,當(dāng)然首先是為了購買留學(xué)中介的專業(yè)服務(wù),其次也是為了省事省心省力。在留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)的日常工作中,我們發(fā)現(xiàn)國內(nèi)有少數(shù)機構(gòu)常常會拒絕一些學(xué)生,但是這些學(xué)生在其他機構(gòu)卻成為了簽約客戶。值得我們深思,是這些機構(gòu)因為能力不行而拒絕學(xué)生,還是服務(wù)態(tài)度欠佳抑或是別的原因呢?相信有判斷力的同學(xué)會有自己的答案。應(yīng)當(dāng)尊重一個事實:留學(xué)中介是不能搞定一切的。如果一家留學(xué)中介對你的任何要求或者希望都予以完全的承諾的話,這是非危險的。必要的材料和信息一定需要學(xué)生自己提供,很多環(huán)節(jié)的工作也需要學(xué)生本人的參與。留學(xué)中介的所謂“包裝”一定應(yīng)當(dāng)是有限度的,“作假”的代價將會是慘重的。

什么樣的學(xué)生需要找留學(xué)中介?自身條件不太突出,需要專業(yè)人員在經(jīng)歷補充及文書寫作上給予指導(dǎo)和幫助。時間、精力不夠。(比如同時準(zhǔn)備考研的學(xué)生/需要同時準(zhǔn)備語言成績和G成績的學(xué)生等)。外語寫作能力不強的學(xué)生。想要省心的學(xué)生(申請不是單純的寫好文書,提交了申請就萬事大吉了。需要盯好學(xué)校的專業(yè)開放時間、填寫網(wǎng)申、面試、什么時間需要跟學(xué)校溝通以及如何溝通、接受offer之后交留位費、簽證申請、填表、準(zhǔn)備材料等等,很多學(xué)生并無法全心將近一年的時間投入在申請上。)專業(yè)的人做專業(yè)的事兒。

鄧小平指出,任何一個民族、一個國`家,都需要學(xué)習(xí)別的民族、別的國`家的長處,學(xué)習(xí)人家的先進科學(xué)技術(shù)。我們不僅因為今天科學(xué)技術(shù)落后,需要努力向外國學(xué)習(xí),即使我們的科學(xué)技術(shù)趕上了世界先進水平,也還要學(xué)習(xí)人家的長處。習(xí)近平指出,留學(xué)事業(yè)歷來與國`家和民族的命運緊密相連,新中國成立以來特別是改革開放以來,黨和國`家高度重視留學(xué)事業(yè),制定和實施一系列方針政策,推動我國留學(xué)事業(yè)取得了令人矚目的成績,留學(xué)事業(yè)為我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)作出了重要貢獻。李克強指出,留學(xué)事業(yè)是我國改革開放事業(yè)的重要組成部分,國以才立,業(yè)以才興。通過留學(xué)工作培養(yǎng)匯聚人才是國`家重要的軟實力建設(shè),要以全球視野和改革創(chuàng)新舉措積極推動留學(xué)工作躍上新臺階,攬四海英才服務(wù)國`家建設(shè)大局。希望廣大留學(xué)人員面向世界,努力掌握前沿知識和先進技術(shù)。

改革開放后的幾十年之間,明顯可以看到的兩個特點是:留學(xué)生群體的年齡正在不斷變低,留學(xué)目的越來越復(fù)雜。從過去三十多歲的員工,到二十多歲的博士或者需要申請博士學(xué)位的碩士,再到二十歲左右的本科生和高中生,留學(xué)生的年齡線在不斷的下降,從過去的學(xué)缺乏的知識(公派出國),變成追隨個人興趣或需求(自費出國),出國逐漸成為了個人選擇。



相比過去拿著獎學(xué)金出國留學(xué)的前輩,過去十幾年來,出國讀書變得更加的容易。不論是留學(xué)生本人之前的學(xué)習(xí)能力如何,家庭經(jīng)濟實力成為能否出國留學(xué)的主要因素。2020年中國高考報名人數(shù)約1071萬,同時越來越多的人選擇出國留學(xué)。去哪里留學(xué)?留學(xué)學(xué)什么?什么時候適合出國留學(xué)?出國留學(xué)能夠獲得什么?一直是大多數(shù)人的疑問。

在早期一窮二白的時候,留學(xué)生確實是建設(shè)祖國的一支主力軍,但是在現(xiàn)在來看,現(xiàn)在好多留學(xué)生出國的目的和以前不太一樣了,以至于談起留學(xué)生都變味了。首先一些人對留學(xué)生有根深蒂固的偏見,一些人認(rèn)為留學(xué)生就是家庭條件好的孩子,被送出國享受好的教育和機會,“土豪”,“富二代”真的不是留學(xué)生的標(biāo)簽。家庭條件一般的孩子也可以出國留學(xué)。



疫情之下到底要不要出國留學(xué)?其實這個話題在03時期就已經(jīng)被反復(fù)討論了。17年過去了,歷史仿佛是一個復(fù)讀機,但出國前輩們的故事卻并沒有流傳下來。當(dāng)然了,男留學(xué)生也不敢懈怠,出國之前會做的便是泡面,出國之后,會做的便是煮面,額...那你就小瞧他們了,什么川菜粵菜湘菜東北菜,信手拈來,廚師要不要,或許回國還能做個嘞。

繁花似錦留學(xué)路一定是充滿坎坷。很多家長在這個大潮中,體會到了送孩子出國是個很好的選擇。一些中介機構(gòu),看準(zhǔn)不少家長讓孩子留學(xué)的迫切心理,為了爭生源拿回扣,不把孩子前途放眼里,利用學(xué)生和家長對國外教育不太了解,也不知道留學(xué)哪個,哪所學(xué)校合適的情況下,巧舌如簧,使得家長終決定讓孩子倉促出國,結(jié)果學(xué)校不理想,結(jié)果也不好。

國內(nèi)高校在讀期間辦理完畢退學(xué)手續(xù),直接出國攻讀學(xué)位的留學(xué)人員,國內(nèi)高中畢業(yè)直接出國攻讀學(xué)位的自費留學(xué)人員(公派留學(xué)人員,出國做博士后研究或訪問學(xué)者除外)。所以,這根本不是當(dāng)下這波準(zhǔn)備出國留學(xué)的學(xué)生的問題,因為他們很多人無可選擇,他們不是今年才決定出國留學(xué)的,而是三年甚至更早之前就決定出國留學(xué)的,這幾年來的一切努力和金錢花費,他們中的絕大部分都浪費不起。

這與我國經(jīng)濟蓬勃發(fā)展,就業(yè)潛力巨大密不可分,再加上我國對留學(xué)生的政策扶持,留學(xué)生選擇歸國,可以享受在一線的優(yōu)惠條件。尤其是那一些獲得了學(xué)士以上學(xué)位的留學(xué)生,只要在外留學(xué)達到一年的話,就可以申請北京上海廣州深圳的戶口。這對于很多人來說,都是一個很大的誘惑,所以有更多的出國留學(xué)人員選擇在學(xué)成后回國發(fā)展。



如果這些問題都考慮清楚還準(zhǔn)備出國的話,那么就開始準(zhǔn)備你的雅思托福吧,并且請義無反顧的埋頭苦學(xué),出國留學(xué),語言關(guān)一定要過,語言關(guān)不過,上課猶如聽天書。小匠就和大家介紹到這里啦,若大家有更多關(guān)于出國留學(xué)的疑問和需要,例如在選校,選專業(yè)和課程,簽證,獎學(xué)金,打工實工作,留學(xué)費用等方面,歡迎和我們溝通咨詢。

留學(xué)回國人員證明是中國教育部國際合作與交流司制表,由我駐外使(領(lǐng))館教育(文化)處(組)出具的證明材料,是留學(xué)回國人員在國內(nèi)就業(yè)、升學(xué)、海外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證等的重要依據(jù)。學(xué)歷認(rèn)證作用是:國(境)外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書是對國(境)外頒證機構(gòu)的合法性、文憑證書的真實性、國(境)外文憑證書與我國學(xué)歷學(xué)位的對應(yīng)關(guān)系提供咨詢意見。簡單來說就是,很重要。它是由教育部留學(xué)服務(wù)中心認(rèn)證的。很多用人單位都會要求你提供學(xué)歷認(rèn)證,以便去查你的學(xué)歷的真實性。另外,認(rèn)證是申請者的自愿行為,不具強制性。

此次新冠肺炎疫情的確會使部分出國意愿不強的學(xué)生放棄出國留學(xué),但對于大部分的學(xué)生而言,他們只是暫時處于觀望狀態(tài)。新冠肺炎疫情沒有使國內(nèi)留學(xué)市場出現(xiàn)多少萎縮,只是使市場產(chǎn)生了一些滯后。直白的體現(xiàn),可能在學(xué)語言上了。出國留學(xué)對于學(xué)生語言的提升是個很好的契機,畢竟身處那么好的外語環(huán)境,是很有利于學(xué)一門外語的。



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由于參加的人數(shù)越來越多,上大學(xué)的競爭越來越激烈,很多家庭條件很優(yōu)越的學(xué)生開始考慮出國,并且不是僅僅有單一的選項,還是傳統(tǒng)思維,得上完大學(xué)再出國去有實力的高校繼續(xù)深造,現(xiàn)在出國的很多學(xué)生年齡越來越低齡,有的甚至小小年紀(jì)就被父母送出了國門,開始了自己的留學(xué)生涯,這在這次疫情期間就可以看出來回國的不僅僅是大學(xué)的,已經(jīng)成年的留學(xué)生,還有小學(xué)生,這些留學(xué)的家庭把孩子送出去相比也不僅僅是接受國外教育那么簡單。

好的留學(xué)中介要看哪些方面?大機構(gòu)VS小機構(gòu)。2017年1月,教育部下了紅頭文件,取消了“中介資質(zhì)“這個東西。我遇到過有一些學(xué)生是很在意這個的,但是這究竟是個啥?有這個就靠譜?沒有就不靠譜嗎?首先,在04年以前,只要是此類中介機構(gòu),都可以直接申辦這個資質(zhì),并沒有什么難度和門檻,04年以后,教育部就不再批這個資質(zhì)了,所以之后成立的公司,都是”“資質(zhì),也就是說,我可以沒資質(zhì),但是我給有資質(zhì)的公司每年交錢,就可以使用他們的資質(zhì)??墒侨绻娴某隽藛栴},不是有個資質(zhì)就能解決問題的了。不管大小機構(gòu),這人要是真的打算昧良心,啥都不好使。耽誤的都是咱們自己的精力和時間。另外就是學(xué)生數(shù)量的問題,大機構(gòu)學(xué)生多,顧問老師相對比較忙,小機構(gòu)的話,因為學(xué)生數(shù)量少,所以可以更周到的服務(wù)每位同學(xué)。個人建議:大機構(gòu)并不是沒有靠譜的老師,如果你碰到了,且各個方面都很合適,那么完全可以確定合作。小機構(gòu)一樣有NT人員,如果碰到了,那么一定有多遠(yuǎn)走多遠(yuǎn)。

后疫情時代,究竟還要不要選擇留學(xué)?這個需要具體問題具體分析的命題,還是有一個不變的大思路。明確選擇留學(xué)的收獲目的:在感受西方教育,外語學(xué)習(xí)環(huán)境,增長見識,文化氛圍等多種方面的作用下,出國的收獲肯定是會有的,畢竟選擇留學(xué)不是僅為一紙文憑,而是希望未來人生的道路更廣,能有更多的選擇。留學(xué)不為鍍金,而是成為“跨度”人才。未來人工智能快速發(fā)展,在一個給定的環(huán)境,有大量的數(shù)據(jù),明確判斷標(biāo)準(zhǔn)的時候,機器一定做得比人好,這個時候人就更需要跨度——知識面的跨度、事業(yè)的跨度、跨國`家的跨度、跨文化的跨度。結(jié)尾,積累社會資本,連接真實人際網(wǎng)絡(luò)。如果留學(xué)沒有辦法跟不同背景的同學(xué)有深入的溝通,沒有辦法進入到當(dāng)?shù)厣缛?,那這樣的留學(xué)是“失敗的”,留學(xué)不是拿一個鍍金文憑回國,或者借由留學(xué)謀求移民的身份,而是能夠積累社會資本,就是人跟人之間真實的、穩(wěn)固的連接,能夠在未來為我所用。

翻過山的人會對沒有翻過山的人說,山后面不過如此。但終究還是有很多人從沒有翻過這座山。留過學(xué),你便仿佛獲得了感嘆“不過如此”的資格。你知道了,有人自始至終不知道;你見到了,有很多人卻終其一生見不到。當(dāng)你回來時,你從此與眾不同。這是一段,任何時候回想起來,都會笑容滿面的求學(xué)經(jīng)歷。留學(xué)吸引我的是無限種可能。



一般情況下出國留學(xué)的都是年滿18周歲的成年學(xué)生。有一部分出國留學(xué)的同學(xué),是因為想要受到更好的教育。特別是本科畢業(yè)出國的同學(xué),他們往往尋求專業(yè)那更深意層次的學(xué)是為了追求更高的專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)水平。深層原因是國內(nèi)的競爭壓力讓孩子的個性發(fā)生了變化,還是希望她能發(fā)揮自己個性,成為一個陽光自信的孩子。那么這種留學(xué)其實是大家可以理解的。

出國有沒有用,完全是看個人的。有的學(xué)生可能因為這幾年身邊沒有父母的管制,覺得自由,那么這幾年也就玩過去了。我勸勸大家,如果準(zhǔn)備出國留學(xué)一定想好,自己出國是不是準(zhǔn)備去學(xué)東西的,還是想去玩的。一定要有一個自己的目標(biāo),如果你付出努力了,認(rèn)真上課了,那為什么會沒有用?語言好,專業(yè)好,留在當(dāng)?shù)毓ぷ麟y道找不到工作?

2020年全球范圍的新冠肺炎疫情給全球200多個和地區(qū)帶來了嚴(yán)重的影響,中國超過百分之九十八的留學(xué)人員分布在20余個主要留學(xué)目的國,這些疫情蔓延,高度限制跨境流動。受疫情的影響,準(zhǔn)備今年上半年出國的留學(xué)人員大幅度減少。留守國外,學(xué)校停課、超市搶空、防護物資短缺;回國,路途漫漫,機票漲價、入境還要隔離。留守還是回國,每個留學(xué)生都得做出自己的選擇。

在找留學(xué)中介機構(gòu)時,肯定是要考察機構(gòu)的專業(yè)程度的,但除此之外,也要看一下顧問的工作負(fù)荷量。有些留學(xué)中介機構(gòu),老師帶的學(xué)生數(shù)量是沒有上限的,那必然會導(dǎo)致一個結(jié)果,無法給學(xué)生提供好的服務(wù)。要么是老師自己水平因素,要么是精力有限。而一些高品質(zhì)的留學(xué)機構(gòu),顧問老師在申請上的經(jīng)驗,通常很豐富,因為每問顧問老師帶的學(xué)生數(shù)量有限,因此不會出現(xiàn)老師之間存在溝通障礙的現(xiàn)象,當(dāng)每個老師都有帶學(xué)生的數(shù)量限制后,顧問老師也就可以有更充足的時間精力去為學(xué)生服務(wù)了,就不會出現(xiàn)因為帶的學(xué)生多,為了完成工作任務(wù)敷衍了事的現(xiàn)象。

匠人留學(xué)移民業(yè)務(wù)涉及出國留學(xué)、移民、海外置業(yè)、簽證申請、在職提升等領(lǐng)域。其中留學(xué)業(yè)務(wù)范圍涵蓋廣泛,包括考試指導(dǎo)、留學(xué)規(guī)劃、背景提升、國內(nèi)預(yù)科、學(xué)校申請、獎學(xué)金申請、職業(yè)規(guī)劃等方面,讓學(xué)生輕松享受留學(xué)“一站式”服務(wù)。公司一直秉承“以匠人之心,琢留學(xué)之夢”的服務(wù)理念,致力于提供專業(yè)的國際教育服務(wù),幫助每一位想要出國的學(xué)生實現(xiàn)自己的夢想,成功打造專業(yè)、誠信的留學(xué)服務(wù)旗艦品牌?,F(xiàn)已成為留學(xué)機構(gòu)中名副其實的“匠心”品牌和知名企業(yè)。

通過不斷地努力,匠人留學(xué)移民已云集眾多行業(yè)內(nèi)專家,這些專業(yè)能力強、從業(yè)時間長、對客戶認(rèn)真負(fù)責(zé)、對申請一絲不茍的“匠人”們,不僅是您出國夢想的實現(xiàn)者,也是您出國申請路途上的領(lǐng)航人。

匠人留學(xué)移民自成立以來,始終保持著高比例的客戶滿意度。匠人留學(xué)移民一直堅持品質(zhì)服務(wù),嚴(yán)格執(zhí)行“匠心保障計劃”:用心培養(yǎng)具有“匠人精神”的專家顧問團隊、為每位客戶深度定制出國方案、客戶可以隨時監(jiān)控申請過程、申請不成功全額退款、境內(nèi)外管家式服務(wù)等。全方位保障客戶的利益,杜絕申請過程中的風(fēng)險。

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中國`家庭考慮留學(xué)主要集中于學(xué)生升學(xué)不如意和沖刺更好專業(yè)兩大類情形,小學(xué)、初中、高中和大學(xué)本科畢業(yè)后升學(xué)困惑,這些階段主要是因為在國內(nèi)升學(xué)未能達到心目中的“好學(xué)?!?,希望通過留學(xué)來彌補;還有就是在某些專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)國內(nèi)未能滿足需求,意向沖刺更好地世界名校就讀,這個階段一般有直接升學(xué)、預(yù)科、轉(zhuǎn)學(xué)和倒讀幾種。

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