“我給家里公司打工，這算是做義工嗎？”

“我?guī)图依锘蜞従隅P雪掃雪，這算是義工嗎？”

這些不是在非盈利機構做的志愿活動在以前都不算義工，但現在它們有機會被學校認可為“社會服務活動(community involvement activities)”，可以納入義工時間的計算了！是安省高中生就要來了解一下——安省教育廳關于義工的新規(guī)定！

義工，也被稱為是志愿活動、社會服務。

“完成40小時社區(qū)服務時間”是取得安大略省高中畢業(yè)證書的條件之一，2019-2022學年受疫情影響，安省教育廳降低了今年畢業(yè)條件的標準，畢業(yè)生只需要完成20小時社區(qū)服務時間就可以了。

到底什么樣工作才能被登記為“社區(qū)服務”？2021年3月10日安省教育廳發(fā)布了的指導文件，協(xié)助今年的學生更好地滿足這一畢業(yè)要求。新政策允許校長依據具體情況，考慮是否決定：允許14歲或以上的學生將他們帶薪工作時間計算為義工時間 （多10小時） 。同時，學生需要寫一份感想，反映他們的帶薪工作對服務他人有什么貢獻。安省教育廳希望學生意識到自己的社會責任，認識到他們有能力支持自己所在的社區(qū)，并為社區(qū)作出實際貢獻。所以，教育廳還貼心地準備了一份詳細的工作列表，舉例告訴學生哪些工作是被認同的社會服務活動。

· 線上輔導學生的閱讀、溝通和其他能力的提高。

· 教授線上音樂或舞蹈課程。

· 給低年級學生主持美術課程。

· 協(xié)助自己的兄弟姊妹或低年級學生完成線上學?；蜃鳂I(yè)。

· 和長者線上交談，例如，作為科技指導或者提供定期的溝通以解決孤立感、建立跨代友誼。

· 加入和創(chuàng)立給長者寫信的活動。

· 給長者或免疫力低的鄰居運送食物。

· 通過步行陪同低齡兒童上學和放學去支持一個家庭。

· 參與非牟利組織的募捐活動。

· 與本地機構協(xié)調捐贈活動，例如庇護所。

· 促進與新移民的青少年或家庭的溝通，幫助他們了解自己所在的新社區(qū)。

· 縫制口罩并捐贈給社會機構。

· 在可理解的特殊情況下，為家庭或鄰居的家庭鏟雪或者院子里進行工作。

· 參與鄰里的垃圾收集活動。

· 給小學部組織線上閱讀或數學活動。

· 創(chuàng)作給八年級學生過渡到高年級的支持視頻。

· 完成一場給長者提供娛樂的音樂表演。

· 鼓勵人們通過多種社交媒體平臺對食物銀行或其他非牟利組織進行捐贈。

· 創(chuàng)作一份為本地社區(qū)服務的社交媒體宣傳單章。

社區(qū)服務活動實際上是一堂沒有老師教導的生活課，讓學生親身體驗為他人服務的經歷，感受到什么是社會責任，認識到自己有能力讓身邊的人和事變得更好。依據不同活動的特點，學生在活動實踐中還會在人際溝通能力，協(xié)調組織能力，團隊合作能力等方面有不同程度的提高。

現實點來說，做好一份有意義的義工活動能為學生的“簡歷”增色不少，無論是將來大學申請，還是求職都是一項加分點。

同學們！看見自己的責任，認識自己的能力，你們可以讓世界變得更好。