近日，由國際權(quán)威學(xué)術(shù)組織新聞與大眾教育傳播學(xué)會(huì)（The Association for Education in Journalism and Mass Communication，簡稱AEJMC）大眾傳播與社會(huì)分會(huì)（Mass Communication and Society Division）舉辦的教學(xué)理念獎(jiǎng)發(fā)布評審結(jié)果，澳門科技大學(xué)人文藝術(shù)學(xué)院郭羽副教授獲得評委會(huì)頒授的2022年度“新聞與傳播教學(xué)理念比賽”第二名榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)。

新聞與大眾傳播教育學(xué)會(huì)（AEJMC）成立于1912年，經(jīng)過百年的發(fā)展已經(jīng)成為全球?yàn)橹匾男侣勁c傳播教育學(xué)術(shù)組織之一。該學(xué)會(huì)致力提升新聞與傳播教育水平，以及擴(kuò)展傳播學(xué)前沿研究視野。作為該學(xué)會(huì)重要組成的大眾傳播與社會(huì)分會(huì)每年舉辦教學(xué)理念獎(jiǎng)評選，以表彰全球新聞與傳播教育工作者在教學(xué)方法以及理念創(chuàng)新方面的杰出表現(xiàn)。

郭羽副教授本年度遞交的題目為《疫情下的多媒體教學(xué)平臺(tái)整合與作業(yè)設(shè)計(jì)：以公共關(guān)系和整合行銷傳播的教學(xué)實(shí)踐為例》（Multiple E-teaching Platforms Integration and Assignment Design in the Context of Covid-19: Taking teaching practice in the PR and IMC as an example）。在該報(bào)告中，郭羽副教授首先通過深度訪談形式了解新冠疫情所導(dǎo)致的新聞傳播實(shí)踐類課程的教學(xué)困難，然后通過具體的教學(xué)案例解讀的方式，提出整合多媒體線上教學(xué)平臺(tái)以及優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)的方式來保證教學(xué)質(zhì)量。

郭羽副教授榮獲2022年度“新聞與傳播教學(xué)理念比賽”第二名榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)

郭羽副教授（左）